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【单选题】
'设身处地的理解'的含义是从()的角度去知觉世界,并表达出来。
A.
咨询师
B.
求助者
C.
咨询师与求助者
D.
以上全对
题目标签:
设身处地
知觉
觉世
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心理咨询技能题库
参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】简述自我意识与自我知觉的关系?
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【单选题】在感知觉发育上,预计该婴儿( )
A.
视力达到0.5
B.
能够注视3米远的小玩具
C.
能够区别语义
D.
可以区别父母声音
E.
具有空间知觉
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【判断题】知觉中的晕轮效应是指将自己的特点归因到其他人的身上
A.
正确
B.
错误
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【简答题】什么是知觉?
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【简答题】简述知觉的特性?
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【简答题】【名词解释】知觉变形
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【单选题】设身处地觉察和理解他人情绪和情感的能力不能称为( )。
A.
共情
B.
同理
C.
神入
D.
同情
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【单选题】态度的心理结构由三部分构成,即:知觉、行为意向和( )
A.
价值观
B.
行为
C.
情感
D.
环境
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【单选题】设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是()。
A.
真诚
B.
尊重
C.
接纳
D.
同感
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【单选题】所谓( ),是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质(质地或现象)的符号
A.
嗅觉符号
B.
触觉符号
C.
视觉符号
D.
听觉符号
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【判断题】感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的基础。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】超感知觉
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【单选题】“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。
A.
咨询师
B.
求助者
C.
咨访双方
D.
咨询理论
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【判断题】观察者知觉的不准确性可以在“现实生活”中出现,但是这无法在心理学的实验中被重复。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】深度知觉仪是用以检验( )。
A.
个体对各种频率声音的感受性大小
B.
深度知觉敏锐度
C.
人的速度判断能力
D.
各种因素对时间知觉的影响
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【简答题】共情的能力,也叫(),指的是设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
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【判断题】同理心是指设身处地的觉察和理解他人情绪、情感的能力
A.
正确
B.
错误
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【多选题】消费者知觉风险的主要类型有:()
A.
功能风险
B.
物质风险
C.
经济风险
D.
社会风险
E.
心理风险
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【多选题】幼儿感知觉发展的特点有( )。
A.
感知的分化日益细致
B.
感知过程概括化
C.
感知过程的主动性不断加强
D.
感知过程系统化
E.
感知过程分析综合水平逐步提高
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相关题目:
【简答题】简述自我意识与自我知觉的关系?
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【单选题】在感知觉发育上,预计该婴儿( )
A.
视力达到0.5
B.
能够注视3米远的小玩具
C.
能够区别语义
D.
可以区别父母声音
E.
具有空间知觉
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【判断题】知觉中的晕轮效应是指将自己的特点归因到其他人的身上
A.
正确
B.
错误
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【简答题】什么是知觉?
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【简答题】简述知觉的特性?
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【简答题】【名词解释】知觉变形
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【单选题】设身处地觉察和理解他人情绪和情感的能力不能称为( )。
A.
共情
B.
同理
C.
神入
D.
同情
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【单选题】态度的心理结构由三部分构成,即:知觉、行为意向和( )
A.
价值观
B.
行为
C.
情感
D.
环境
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【单选题】设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是()。
A.
真诚
B.
尊重
C.
接纳
D.
同感
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【单选题】所谓( ),是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质(质地或现象)的符号
A.
嗅觉符号
B.
触觉符号
C.
视觉符号
D.
听觉符号
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【判断题】感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的基础。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】超感知觉
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【单选题】“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。
A.
咨询师
B.
求助者
C.
咨访双方
D.
咨询理论
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【判断题】观察者知觉的不准确性可以在“现实生活”中出现,但是这无法在心理学的实验中被重复。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】深度知觉仪是用以检验( )。
A.
个体对各种频率声音的感受性大小
B.
深度知觉敏锐度
C.
人的速度判断能力
D.
各种因素对时间知觉的影响
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【简答题】共情的能力,也叫(),指的是设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
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【判断题】同理心是指设身处地的觉察和理解他人情绪、情感的能力
A.
正确
B.
错误
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【多选题】消费者知觉风险的主要类型有:()
A.
功能风险
B.
物质风险
C.
经济风险
D.
社会风险
E.
心理风险
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【多选题】幼儿感知觉发展的特点有( )。
A.
感知的分化日益细致
B.
感知过程概括化
C.
感知过程的主动性不断加强
D.
感知过程系统化
E.
感知过程分析综合水平逐步提高
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