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举一反三
【单选题】病人,男性,60岁,对其他事情没有兴趣。常忘记和户约会的时间,已熟悉的工作流程,近日也常忘记,他常自编说法,以弥补忘记的东西。情绪易怒、易激动与病前判若两人。诊断为阿尔茨海默病,此病最先出现的症状是
A.
记忆障碍
B.
智力障碍
C.
人格障碍
D.
语言障碍
E.
定向力障碍
【多选题】患者男，68岁。因“反复胸痛2周，加重3小时”来诊。胸痛发作与劳累及情绪有关，休息可缓解。3小时前出现持续性疼痛，进行性加重，并出现气促，不能平卧，血压110/70mmHg（1mmHg=0.133kPa），心率120次/分，律齐，心尖部可闻及3级收缩期杂音，双肺散在哮鸣音及湿啰音。该患者心电图可出现的表现是（提示根据心电图及心肌酶谱结果，诊断为急性前壁心肌梗死。）（）。
A.
V1~V4导联出现异常Q波
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联出现异常Q波
C.
V1~V4导联ST段弓背向上抬高
D.
V1~V4导联ST段弓背向下压低
E.
Ⅰ、aVL导联出现异常Q波
F.
V5~V6导联ST段弓背向上抬高
【单选题】男，68岁，2周来反复胸痛，发作与劳累及情绪有关，休息可以缓解。3小时前出现持续性疼痛，进行性加剧，并气促，不能平卧，血压110/70mmHg，心率120次／分，律齐，心尖部可闻及Ⅲ级收缩期杂音，双肺散在哮鸣音及湿啰音。下列何种治疗方案应首选（）
A.
β受体阻滞剂预防室性心律失常
B.
抗生素控制感染
C.
洋地黄类药物治疗
D.
肾上腺皮质激素减轻支气管痉挛
E.
吗啡和利尿剂治疗
相关题目：
【多选题】情绪调节的含义包含哪些。（）
A.
情绪是认知和行为的调节者
B.
情绪调节分为良好调节与不良调节
C.
情绪调节也会受到文化影响
D.
情绪调节也有个体差异
【单选题】心理调适的普遍性原则是指?
A.
认知多一点理性
B.
情绪多一点快乐
C.
意志多一点坚强
D.
行为多一点理智
【多选题】情绪的基本形态有
A.
心境
B.
激情
C.
应激
D.
生理反应
【单选题】病人,男性,60岁,对其他事情没有兴趣。常忘记和户约会的时间,已熟悉的工作流程,近日也常忘记,他常自编说法,以弥补忘记的东西。情绪易怒、易激动与病前判若两人。诊断为阿尔茨海默病,此病最先出现的症状是
A.
记忆障碍
B.
智力障碍
C.
人格障碍
D.
语言障碍
E.
定向力障碍
【单选题】人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（ ）。
A.
道德情感
B.
道德认识
C.
道德意志
D.
道德行为
【判断题】发育性障碍、感觉剥夺和严重情绪问题是发展反刍障碍的高危因素。
A.
正确
B.
错误
【单选题】进化理论认为人类对植物、水、石头等自然因素的组合,属于正面情绪回应。
A.
正确;
B.
错误
【多选题】情绪的功能包括（ ）
A.
适应功能
B.
组织功能
C.
概括功能
D.
信号功能
【单选题】社会调适是（）。
A.
满足需要
B.
履行义务
C.
心理适应
D.
调整自己的行动以适应环境
【单选题】慢性疲劳的调适方法包括
A.
调摄心理
B.
保证休息
C.
增加营养
D.
坚持适度运动
E.
以上均正确
【多选题】自我心理调适的内容有:
A.
自我意识调适
B.
感情调适
C.
语言暗示调适
D.
理智调适
【多选题】患者男，68岁。因“反复胸痛2周，加重3小时”来诊。胸痛发作与劳累及情绪有关，休息可缓解。3小时前出现持续性疼痛，进行性加重，并出现气促，不能平卧，血压110/70mmHg（1mmHg=0.133kPa），心率120次/分，律齐，心尖部可闻及3级收缩期杂音，双肺散在哮鸣音及湿啰音。该患者心电图可出现的表现是（提示根据心电图及心肌酶谱结果，诊断为急性前壁心肌梗死。）（）。
A.
V1~V4导联出现异常Q波
B.
Ⅱ、Ⅲ、aVF导联出现异常Q波
C.
V1~V4导联ST段弓背向上抬高
D.
V1~V4导联ST段弓背向下压低
E.
Ⅰ、aVL导联出现异常Q波
F.
V5~V6导联ST段弓背向上抬高
【单选题】人的情绪与动物情绪的主要区分在于（）。
A.
情境性
B.
不稳定性
C.
易变性
D.
社会性
【多选题】引起调适的原因有 ( )
A.
冲突
B.
社会发展
C.
社会变迁
D.
文化交流
E.
文化迁移
【单选题】男，68岁，2周来反复胸痛，发作与劳累及情绪有关，休息可以缓解。3小时前出现持续性疼痛，进行性加剧，并气促，不能平卧，血压110/70mmHg，心率120次／分，律齐，心尖部可闻及Ⅲ级收缩期杂音，双肺散在哮鸣音及湿啰音。下列何种治疗方案应首选（）
A.
β受体阻滞剂预防室性心律失常
B.
抗生素控制感染
C.
洋地黄类药物治疗
D.
肾上腺皮质激素减轻支气管痉挛
E.
吗啡和利尿剂治疗
【多选题】当一个人出现焦虑、恐惧的心理时,通常可以采取以下方式进行调适:
A.
参加模拟招聘会
B.
制订计划，明确目标
C.
学会自我放松
D.
自我封闭。