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【单选题】
“舍生取义”出自?()
A.
《礼记·哀公问》
B.
《尚书・大禹谟》
C.
《礼记·礼运》
D.
《孟子•告子上》
题目标签:
舍生取义
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参考答案:
参考解析:
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【简答题】当下武汉疫情肺炎疫情下,很多人走上了抗争一线,有的人牺牲在抗争一线,这种行为是舍身取义吗?你知道哪些舍生取义的人和事?
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【判断题】“舍生取义,’是孔子所讲的。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】儒家的舍生取义和基督教、伊斯兰教的舍生取义基本相同。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下能体现儒家舍生取义,不畏权贵,为真理和正义而勇敢抗争人格标准的是( )。
A.
文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
B.
于谦:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。
C.
林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
D.
秋瑾:“粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家”。
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【简答题】①___________ ,君子好逑。 ②夫战,勇气也。___________ ,再而衰,三而竭。 ③安得广厦千万间,___________ ! ④文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“___________ ?___________ ”的气概是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。 ⑤毕业之际,同学们也许会有“又送王孙去,萋萋满别情”的依依不舍,也许会有“___________ ,___...
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【单选题】《鱼我所欲也》以生动的比喻和巧妙的类比论证,深入浅出地说明了“舍生取义”的道理。这篇说理散文选自()
A.
《论语》
B.
《孟子》
C.
《大学》
D.
《庄子》
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【单选题】孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明,人的生命是有限的,而生命的价值却是无限的。我们应当树立正确的( )。
A.
荣辱观
B.
得失观
C.
苦乐观
D.
生死观
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【判断题】“舍生取义”是孟子的名言。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】春秋战国时期是一个大变革的时代,社会生产力迅速发展,政治、经济、社会等方面都发生了深刻变化。这一时期形成的文化基因如百家争鸣,海纳百川;________,开拓进取;忧国忧民,________;英勇无畏,舍生取义,作为传统文化的基本要素长期影响着中华文化的发展和传承。填入横线部分最恰当的一项是:
A.
与时俱进 未雨绸缪
B.
革故鼎新 居安思危
C.
更新换代 防微杜渐
D.
高歌猛进 有备无患
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【单选题】在人格上提出“舍生取义”的是()。
A.
孔子
B.
孟子
C.
老子
D.
庄子
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【多选题】孟子认为遵从舍生取义之“义”,就应该( )
A.
反对不义之财
B.
宁肯像人一样地死去,也不能像禽兽那样活着
C.
遵从正义、公平、良心
D.
治国以经济利益为先
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【判断题】舍生取义意味者不管在什么情况下都可以牺牲生命
A.
正确
B.
错误
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【判断题】舍生取义表明了人的生命是有限的,人的生命的价值是无限的。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孟子提倡舍生取义,孔子强调杀身成仁,实质上是否定了个人的人格独立。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“鱼与熊掌不可兼得”和“舍生取义”两句成语出自《孟子》哪篇文章?
A.
《告子上》
B.
《 万章下》
C.
《滕文公上》
D.
《公孙丑下》
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【判断题】孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人的生命是有限的,但是生命的价值却是无限的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出“舍生取义”的义利观的是( )
A.
孔子
B.
孟子
C.
韩非子
D.
庄子
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【判断题】孔子言“杀身成仁”、孟子讲“舍生取义”,体现了中华民族对道德修养和道德教化的重视。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“舍生取义”是谁的观点( )
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
庄子
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【单选题】如何培养舍生取义的精神错误的是()
A.
要正确地认识舍生取义
B.
要培养浩然之气
C.
要为了大义而不怕与恶势力作斗争,不怕被剥夺工作、丧失自由
D.
面对危险,要要求大家和自己一样舍生取义
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【判断题】“舍生取义,’是孔子所讲的。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】儒家的舍生取义和基督教、伊斯兰教的舍生取义基本相同。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下能体现儒家舍生取义,不畏权贵,为真理和正义而勇敢抗争人格标准的是( )。
A.
文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
B.
于谦:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。
C.
林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
D.
秋瑾:“粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家”。
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【简答题】①___________ ,君子好逑。 ②夫战,勇气也。___________ ,再而衰,三而竭。 ③安得广厦千万间,___________ ! ④文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“___________ ?___________ ”的气概是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。 ⑤毕业之际,同学们也许会有“又送王孙去,萋萋满别情”的依依不舍,也许会有“___________ ,___...
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【单选题】《鱼我所欲也》以生动的比喻和巧妙的类比论证,深入浅出地说明了“舍生取义”的道理。这篇说理散文选自()
A.
《论语》
B.
《孟子》
C.
《大学》
D.
《庄子》
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【单选题】孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明,人的生命是有限的,而生命的价值却是无限的。我们应当树立正确的( )。
A.
荣辱观
B.
得失观
C.
苦乐观
D.
生死观
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【判断题】“舍生取义”是孟子的名言。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】春秋战国时期是一个大变革的时代,社会生产力迅速发展,政治、经济、社会等方面都发生了深刻变化。这一时期形成的文化基因如百家争鸣,海纳百川;________,开拓进取;忧国忧民,________;英勇无畏,舍生取义,作为传统文化的基本要素长期影响着中华文化的发展和传承。填入横线部分最恰当的一项是:
A.
与时俱进 未雨绸缪
B.
革故鼎新 居安思危
C.
更新换代 防微杜渐
D.
高歌猛进 有备无患
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【单选题】在人格上提出“舍生取义”的是()。
A.
孔子
B.
孟子
C.
老子
D.
庄子
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【多选题】孟子认为遵从舍生取义之“义”,就应该( )
A.
反对不义之财
B.
宁肯像人一样地死去,也不能像禽兽那样活着
C.
遵从正义、公平、良心
D.
治国以经济利益为先
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【判断题】舍生取义意味者不管在什么情况下都可以牺牲生命
A.
正确
B.
错误
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【判断题】舍生取义表明了人的生命是有限的,人的生命的价值是无限的。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孟子提倡舍生取义,孔子强调杀身成仁,实质上是否定了个人的人格独立。
A.
正确
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错误
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【单选题】“鱼与熊掌不可兼得”和“舍生取义”两句成语出自《孟子》哪篇文章?
A.
《告子上》
B.
《 万章下》
C.
《滕文公上》
D.
《公孙丑下》
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【判断题】孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人的生命是有限的,但是生命的价值却是无限的。()
A.
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B.
错误
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【单选题】提出“舍生取义”的义利观的是( )
A.
孔子
B.
孟子
C.
韩非子
D.
庄子
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【判断题】孔子言“杀身成仁”、孟子讲“舍生取义”,体现了中华民族对道德修养和道德教化的重视。
A.
正确
B.
错误
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A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
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【单选题】如何培养舍生取义的精神错误的是()
A.
要正确地认识舍生取义
B.
要培养浩然之气
C.
要为了大义而不怕与恶势力作斗争,不怕被剥夺工作、丧失自由
D.
面对危险,要要求大家和自己一样舍生取义
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