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举一反三
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
相关题目：
【单选题】根据WHO的定义,有残疾或有损伤的人在与环境互动时所遇到的问题或不便称为
A.
损伤
B.
残疾
C.
障碍
【判断题】对于敏感性问题的询问，也要遵循伦理规范，尽量保护被访者的隐私。
A.
正确
B.
错误
【多选题】挫折后的非理性行为有哪些?( )
A.
攻击反应
B.
消沉逃避反应
C.
行为倒退
D.
升华
【多选题】基于Internet的EDI存在的问题有()。
A.
安全问题
B.
网络营运的可靠性
C.
成本问题
D.
第三方认证问题
【多选题】下列因素中,属于非理性因素的有( )
A.
情感
B.
意志
C.
欲望
D.
认知
E.
需要
【单选题】非理性信念的特点是()
A.
绝对化、过分概括化、糟糕透顶
B.
绝对化、概括化、消极化
C.
绝对化、过分概括化、主观化
D.
绝对化、过分主观化、糟糕透顶
【判断题】农村养老是我国养老问题的真正重点和难点所在。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】心理咨询最突出的问题是()
A.
恐惧问题
B.
情绪问题
C.
青春期问题
D.
更年期问题
E.
世界观问题
【多选题】研究有关领导问题的理论有______
A.
领导性格理论
B.
强化理论
C.
领导行为理论
D.
领导权变理论
E.
需求层次理论
【判断题】信息经济学假设人是非理性的。
A.
对
B.
错
【多选题】认识中的非理性因素主要有
A.
欲望、意志
B.
想象、灵感
C.
信仰、习惯
D.
归纳、演绎
【单选题】心理辅导中,辅导者与来访者的关系是
A.
教师与学生的关系
B.
帮助与被帮助的关系
C.
治疗与被治疗的关系
D.
服务与被服务的关系
【单选题】威威同学在回答问题是能够触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有:
A.
广阔性
B.
流畅性
C.
变通性
D.
独创性
【判断题】残疾人社会资源动员是自发的、无组织的、非理性的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．