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举一反三
【多选题】集体商的特征包括()。
A.
围绕着改善劳动条件和协调劳动关系的谈判
B.
集体协商本身并不产生劳动关系
C.
劳动者团体与企业或企业团体之间的谈判
D.
国家不干涉集体协商
E.
劳动者应当受到特别保护
【单选题】关于头脑风暴法的操作程序，以下描述不正确的是（ ）。
A.
准备阶段：5-10人为宜，提前通知时间地点、问题
B.
明确问题：给10-15分钟时间
C.
讨论问题：给10-15分钟时间
D.
准备阶段：5-10人为宜，提前通知时间资料、目标
【多选题】集体谈判的特征有（）。
A.
集体谈判制度承认劳动关系的双方在谈判中的法律地位和权利是平等的
B.
集体谈判制度体现了其在劳动关系调整中的自治性和灵活性
C.
集体谈判是调整既有劳动关系的有效方式
D.
集体谈判是促进产业和谐的重要手段
E.
集体谈判是通过民主协商进行的
相关题目：
【多选题】头脑风暴的基本程序有哪些？（）
A.
确定议题
B.
会前准备
C.
确定人选、明确分工
D.
规定纪律及掌握时间
【多选题】集体商的特征包括()。
A.
围绕着改善劳动条件和协调劳动关系的谈判
B.
集体协商本身并不产生劳动关系
C.
劳动者团体与企业或企业团体之间的谈判
D.
国家不干涉集体协商
E.
劳动者应当受到特别保护
【单选题】1938年,谁提出了头脑风暴法( )
A.
奥斯本
B.
戴维斯
C.
威廉
D.
罗斯
【多选题】头脑风暴训练的基本原则有( )。
A.
参与者畅所欲言,不评价与判断方案
B.
鼓励标新立异、与众不同的观点
C.
鼓励多种想法、多多益善
D.
鼓励提出改进或补充意见
【单选题】我们通常所说的头脑风暴法实际上就是( )。
A.
垂直思考法
B.
联想构思法
C.
集体思考法
D.
水平思考法
【多选题】头脑风暴法实施的原则包括?
A.
鼓励每个人独立思考
B.
对别人的建议不做评价
C.
建议越多越好，想到什么说什么
D.
可以补充和完善已有建议使之更具说服力
【多选题】在计算机网络中发生了网络风暴，则（）。
A.
通信掉包
B.
网速下降
C.
相邻两台设备可正常通信
D.
对网络无影响
【单选题】关于头脑风暴法的操作程序，以下描述不正确的是（ ）。
A.
准备阶段：5-10人为宜，提前通知时间地点、问题
B.
明确问题：给10-15分钟时间
C.
讨论问题：给10-15分钟时间
D.
准备阶段：5-10人为宜，提前通知时间资料、目标
【单选题】在头脑风暴中起关键作用的是：
A.
团队
B.
氛围
C.
行动
D.
指令
【多选题】集体行为的特征()
A.
非组织性
B.
破坏性
C.
突发性
D.
反常性
【多选题】集体访谈的主要优点是( )。
A.
省时
B.
省力
C.
效率高
D.
探讨问题全面
E.
环境可控制
F.
质量可保证
【多选题】集体谈判的特征有（）。
A.
集体谈判制度承认劳动关系的双方在谈判中的法律地位和权利是平等的
B.
集体谈判制度体现了其在劳动关系调整中的自治性和灵活性
C.
集体谈判是调整既有劳动关系的有效方式
D.
集体谈判是促进产业和谐的重要手段
E.
集体谈判是通过民主协商进行的
【单选题】头脑风暴法的关系是（）。
A.
排除思维障碍、消除心理压力
B.
加强竞争意识
C.
理论联系实际
D.
学习交流各种技能、带动学习气氛
【单选题】"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）
A.
讲授法
B.
谈话法
C.
讨论法
D.
同伴教育法
E.
演示与练习法