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【多选题】
关于青霉素结合蛋白(PBPs)的描述正确的是()
A.
某些细菌细胞膜具有青霉素结合蛋白
B.
当PBPs谱型发生改变时对β-内酰胺类抗生素产生抗药性
C.
当诱导产生新的PBPs时,则β-内酰胺类抗生素抗菌作用增强
D.
β-内酰胺抗生素与PBPs结合导致细菌变形死亡
E.
PBPs有多种类型
题目标签:
青霉素结合蛋白
结合蛋白
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相关题库:
[正高]临床药学题库
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举一反三
【简答题】单链结合蛋白的缩写符号是()
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【单选题】下列酶即为青霉素结合蛋白的是()
A.
争内酰胺酶
B.
胞壁黏肽合成酶
C.
葡萄糖醛酸转移酶
D.
乙酰化酶
E.
胆碱酯酶
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【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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【单选题】下列关于青霉素结合蛋白(PBPs)的描述,错误的是()
A.
某些细菌胞浆膜具有PBPs
B.
当PBPs谱型发生改变时,则对β-内酰胺类抗生素产生抗药性
C.
当诱导产生新的PBPs时,则β-内酰胺类抗生素抗菌作用增强
D.
PBPs有多种类型
E.
当诱导产生新的PBPs时,则β-内酰胺类抗生素的抗菌作用减弱40.下列疾病用青霉素治疗可引起赫氏反应的是(D) A.流行性脑脊髓膜炎 B.草绿色链球菌心内膜炎 C.气性坏疽 D.梅毒 E.心内膜炎
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】能使CTP结合蛋白中的Gs 基丧失CTP酶活性的是
A.
霍乱毒素
B.
百日咳毒素
C.
白喉毒素
D.
抗霉素A
E.
鱼藤酮
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
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【单选题】下列关于数据库的描述,正确的是( )。
A.
数据库是一个DBF文件
B.
数据库是一个关系
C.
数据库是一个结构化的数据集合
D.
数据库是一组文件
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