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【判断题】

插花艺术只能美化生活环境、烘托气氛,不能起到陶冶情操、提高艺术品位的作用。( )

A.
正确
B.
错误
题目标签：烘托气氛艺术品位陶冶
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参考答案：
参考解析：
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举一反三

【单选题】陶冶在《交换作》中编排的作品是？
A.
《秋水》
B.
《11》
C.
《12》
D.
《云》
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【单选题】某导游讲解南京明孝陵时,对神道石像路上的石兽从建造手段、雕刻手法、艺术品位等各方面进行了全面深入的介绍,这体现了导游词的创作技巧是
A.
景点主题要正确、明确
B.
写作内容要新颖、有特色
C.
景点揭示要有文化内涵
D.
写作语言要生动、优美
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【简答题】情感陶冶法
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【多选题】音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有（）
A.
总结转化
B.
情景创设
C.
情境激发
D.
培养感受
E.
情景体验
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【多选题】在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
A.
摆事实、讲道理
B.
创设良好的情境
C.
组织学生进行实际活动
D.
操行评定
E.
潜移默化
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【判断题】实境是艺术表现的基础,虚境是实境的升华,虚境体现着实境创造的意向和目的,体现着整个意境的艺术品位和审美效果。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】陶冶教育法
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【单选题】通才教育是一种______，注重理智的培养和情感的陶冶。
A.
通识教育
B.
全才教育
C.
素质教育
D.
英才教育
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【判断题】重在动之以情的是榜样、陶冶方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有，由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生，只能经历自己拥有的那份喜悦，那一份...
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