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【多选题】

什么是接触传播?()

A.
直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
B.
直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
C.
血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
题目标签:传播接触传播
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】受众对大众传播信息的第一个选择是().

A.
选择性理解
B.
选择性注意
C.
选择性记忆
D.
选择性解释

【单选题】接触经接触传播的感染性疾病患者是( )

A.
应穿隔离衣
B.
应穿防护服
C.
两者均可
D.
两者均不可

【单选题】硬蜱不能传播的疾病是

A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热

【单选题】日常生活接触传播的流行特点是

A.
单峰型流行曲线
B.
流行曲线有多个高峰
C.
流行曲线不规则,发病率在较长时间内维持在较高水平
D.
流行曲线突然上升,持续时间较长,可能有“代”现象,疫区从一点,向外蔓延
E.
流行曲线没有明显高峰

【单选题】原始社会中新闻传播产生的社会动因是

A.
情感交流的需要
B.
语言交流的需
C.
精神交流的需要
D.
生存和信息交往的需要

【单选题】主要是接触传播的传染病包括()

A.
钩体病
B.
伤寒
C.
恙虫病
D.
疟疾
E.
乙型脑炎

【单选题】下列不属于广告传播的是

A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告

【单选题】经血液途径传播的是

A.
HBV、HGV、HCV、HDV
B.
HAV、HBV、HCV
C.
HBV、HCV、HDV、HEV
D.
HEV、HAV
E.
HAV、HEV、HGV

【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”

A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果

【单选题】不会通过性接触传播的病原体是

A.
沙眼衣原体
B.
梅毒螺旋体
C.
奈瑟菌
D.
HIV
E.
钩端螺旋体
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A.
应穿隔离衣
B.
应穿防护服
C.
两者均可
D.
两者均不可
【单选题】硬蜱不能传播的疾病是
A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热
【单选题】日常生活接触传播的流行特点是
A.
单峰型流行曲线
B.
流行曲线有多个高峰
C.
流行曲线不规则,发病率在较长时间内维持在较高水平
D.
流行曲线突然上升,持续时间较长,可能有“代”现象,疫区从一点,向外蔓延
E.
流行曲线没有明显高峰
【单选题】原始社会中新闻传播产生的社会动因是
A.
情感交流的需要
B.
语言交流的需
C.
精神交流的需要
D.
生存和信息交往的需要
【单选题】主要是接触传播的传染病包括()
A.
钩体病
B.
伤寒
C.
恙虫病
D.
疟疾
E.
乙型脑炎
【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
【单选题】经血液途径传播的是
A.
HBV、HGV、HCV、HDV
B.
HAV、HBV、HCV
C.
HBV、HCV、HDV、HEV
D.
HEV、HAV
E.
HAV、HEV、HGV
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A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
【单选题】不会通过性接触传播的病原体是
A.
沙眼衣原体
B.
梅毒螺旋体
C.
奈瑟菌
D.
HIV
E.
钩端螺旋体