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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】早在《诗经》里，就谈到“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这句话体现了（ ）。
A.
“大一统”的思想
B.
“小国寡民”的思想
C.
“仁政”的思想
D.
“德政”的思想
【单选题】相传在西周时“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”和“封略之内,何非君土;食土之毛,谁非君臣。”这表明 招谨螽
A.
通过分封制，周天子建立了主义中央集权的政治制度
B.
周天子是全国土地和人民的最高主宰者，而诸侯国的国君在自己的封地范围内又拥有最高权力。 招谨螽
C.
受封的诸侯国国君和周天子是并列的政权 招谨螽
D.
周天子和诸侯国君共同率民众开垦荒地 招谨螽
【单选题】下列现象分别与何种制度相关：（ ） ①“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”；②清明祭祀先人，中秋团圆。
A.
①②均为分封制；
B.
①宗法制，②分封制；
C.
①②均为宗法制；
D.
①分封制，②宗法制；
【单选题】早在《诗经》里，就谈到“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这句话体现了（ ）。
A.
“大一统”的思想
B.
“小国寡民”的思想
C.
“仁政”的思想
D.
“德政”的思想
【单选题】“率土之滨，莫非王臣”在封建政治上的含义是()。
A.
所有的人都是君主的大臣
B.
所有的人都是君主的奴仆
C.
所有的土地都由臣民管理
D.
所有的土地都是王和臣民的
【单选题】“率土之滨，莫非王臣”在封建政治上的含义是（）。
A.
所有的人都是君主的大臣
B.
所有的人都是君主的奴仆
C.
所有的土地都由臣民管理
D.
所有的土地都是王和臣民的
相关题目：
【判断题】“普天之下，莫非王土”一句出自《尚书》。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】早在《诗经》里，就谈到“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这句话体现了（ ）。
A.
“大一统”的思想
B.
“小国寡民”的思想
C.
“仁政”的思想
D.
“德政”的思想
【单选题】西周“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”是哪一政治制度的反映
A.
分封制
B.
宗法制
C.
嫡长子继承制
D.
王位制
【单选题】相传在西周时“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”和“封略之内,何非君土;食土之毛,谁非君臣。”这表明 招谨螽
A.
通过分封制，周天子建立了主义中央集权的政治制度
B.
周天子是全国土地和人民的最高主宰者，而诸侯国的国君在自己的封地范围内又拥有最高权力。 招谨螽
C.
受封的诸侯国国君和周天子是并列的政权 招谨螽
D.
周天子和诸侯国君共同率民众开垦荒地 招谨螽
【单选题】“普天之下,莫非王土”反映的思想本质是主张
A.
土地王有制
B.
土地私有制
C.
废分封,行郡县
D.
废井田,开阡陌
【单选题】“普天之下,莫非王土”,被称为“人人都是”的制度是
A.
资本主义制度
B.
后现代主义制度
C.
乌托邦
D.
亚细亚制度
【单选题】“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”出自（ ）
A.
《礼记》
B.
《诗经》
C.
《周礼》
D.
《周易》
E.
《春秋》
【单选题】“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”所描绘的土地制度性质是（）
A.
土地公有制
B.
土地王有制
C.
土地私有制
D.
土地自由买卖制
【单选题】下列现象分别与何种制度相关：（ ） ①“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”；②清明祭祀先人，中秋团圆。
A.
①②均为分封制；
B.
①宗法制，②分封制；
C.
①②均为宗法制；
D.
①分封制，②宗法制；
【单选题】普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。强调了( )问题。
A.
土地归属
B.
朝觐制度
C.
礼乐制度
D.
问题
【单选题】早在《诗经》里，就谈到“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这句话体现了（ ）。
A.
“大一统”的思想
B.
“小国寡民”的思想
C.
“仁政”的思想
D.
“德政”的思想
【单选题】“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”是（）中的名句。
A.
《周礼》
B.
《周易》
C.
《楚辞》
D.
《诗经》
【单选题】“率土之滨，莫非王臣”在封建政治上的含义是()。
A.
所有的人都是君主的大臣
B.
所有的人都是君主的奴仆
C.
所有的土地都由臣民管理
D.
所有的土地都是王和臣民的
【判断题】“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,这句话出自《诗经》。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“率土之滨，莫非王臣”在封建政治上的含义是（）。
A.
所有的人都是君主的大臣
B.
所有的人都是君主的奴仆
C.
所有的土地都由臣民管理
D.
所有的土地都是王和臣民的