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【判断题】

“校园贷”是一个“饮鸩止渴”基模。

A.
正确
B.
错误
题目标签:基模饮鸩止渴
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】围湖造田:饮鸩止渴( )

A.
卧薪尝胆:学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明

【多选题】下列对基模描述正确的是:

A.
基模是人与生俱来的行为模式之一,自从人生下来基模就不会发生变化。
B.
基模是一种知识分类体系,呈层化结构。
C.
基模是知识的集束或有机的联合。
D.
基模具有预测和决策控制功能。

【单选题】围湖造田:饮鸩止渴( )

A.
卧薪尝胆:学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明

【多选题】基模理论的意义包括()

A.
会加快信息处理与加工,有助于形成自动推理,添加缺失的信息,形成某种解释,提供预期
B.
基模所代表的旧信息很可能不适应新的认知对象,我们有选择地吸收与基模相一致的信息,有可能错误地添加认知对象不具备的特征,而且基模一旦形成,我们不愿意轻易地修改它
C.
基模非常牢固,会让我们容易注意那些与既有基模一致的信息
D.
基模具有两面性,有优点也有缺点,无论是作为传播者还是接受者,我们都要注意自己在认知过程中可能面临的陷阱,这样才能提高信息传播的准确性和有效性

【单选题】围湖造田:饮鸩止渴

A.
卧薪尝胆::学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明
相关题目:
【单选题】围湖造田:饮鸩止渴( )
A.
卧薪尝胆:学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明
【多选题】下列对基模描述正确的是:
A.
基模是人与生俱来的行为模式之一,自从人生下来基模就不会发生变化。
B.
基模是一种知识分类体系,呈层化结构。
C.
基模是知识的集束或有机的联合。
D.
基模具有预测和决策控制功能。
【单选题】围湖造田:饮鸩止渴( )
A.
卧薪尝胆:学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明
【单选题】基模概念的提出者是:
A.
霍夫兰
B.
皮亚杰
C.
卢因
D.
米德
【多选题】基模理论的意义包括()
A.
会加快信息处理与加工,有助于形成自动推理,添加缺失的信息,形成某种解释,提供预期
B.
基模所代表的旧信息很可能不适应新的认知对象,我们有选择地吸收与基模相一致的信息,有可能错误地添加认知对象不具备的特征,而且基模一旦形成,我们不愿意轻易地修改它
C.
基模非常牢固,会让我们容易注意那些与既有基模一致的信息
D.
基模具有两面性,有优点也有缺点,无论是作为传播者还是接受者,我们都要注意自己在认知过程中可能面临的陷阱,这样才能提高信息传播的准确性和有效性
【单选题】围湖造田:饮鸩止渴
A.
卧薪尝胆::学以致用
B.
忍辱偷生:削足适履
C.
兢兢业业:刻苦奋进
D.
山穷水尽:柳暗花明