考核维度的确定后就要针对每一考核维度，制定相应的考核办法和设立相应的考核标准，使得考核具有可操作性，同时尽量减少主观因素对打分的影响。在面对一些对新任务或新工作的评价，考核双方没有或很少有先例可循，制定考核标准时也缺乏数据和事实的支持的情况下常采用（）来为评价被考核者的业绩提供依据。而（）适用于考核那些经常或重复进行的工作，因为能够很清楚地用数据或事实描述出各个级别不同。