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【简答题】

阅读下列一组材料:
材料1
荆人欲袭楚,使人先表雍水。雍水暴益,荆人弗知,循表而夜涉。溺死者千余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。
材料2
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
材料3
西施病心及膑其里,其里之丑人,见而美之,归亦捧心而膑其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知膑美,而不知膑之所以美。
请回答:
(1)材料1中荆人为什么失败?
(2)材料2、3中郑人和东施的做法遭到世人嘲笑的原因是什么?
(3)综合材料1、2、3,阐述它们体现的共同哲学原理及其方法论意义。

参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】具有重要方法论意义的社会形态范畴是指( )。

A.
物质文明和精神文明的统一
B.
经济基础和上层建筑的统一
C.
社会存在和社会意识的统一
D.
生产力和生产关系的统一

【多选题】事物发展中矛盾力量的不平衡性原理的方法论意义是

A.
坚持“两点论”和“重点论”的统一
B.
坚持“两点论”,反对“一点论”
C.
坚持“重点论”,反对“均衡论”
D.
重视重点和非重点的相互区别

【单选题】联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()

A.
它要人们用整体的观点去认识事物
B.
它是正确区分事物的基础
C.
它是认识事物本质的基
D.
它是科学分门别类的客观依据

【单选题】掌握唯物辩证法的普遍联系和永恒发展的观念的主要方法论意义是()

A.
透过现象看本质
B.
重点论和两点论的统一
C.
具体问题具体分析
D.
树立全见性和远见性的思想方法

【多选题】所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展思想的哲学世界观和方法论意义是

A.
社会发展是一个人类与自然协调发展的过程
B.
自然史和人类史彼此相互制约
C.
社会发展是合目的性和合规律性的统一
D.
社会发展的直接动力是科学技术的革命