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【多选题】

组织培养的用途有()

A.

分离病毒

B.

检测中和抗体

C.

制备病毒疫苗

D.

用蚀斑试验进行病毒分离

E.

研究病毒发病机制

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题目标签：组织培养

相关题库：临床微生物学检验题库

参考答案：

参考解析：

刷刷题刷刷变学霸

举一反三

【简答题】半数组织培养感染剂量（50％tissue culture infective dose，TCIDso）

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【单选题】下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 [ ]

A.

上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.

再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.

从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.

人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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【单选题】月季的组织培养时所取材料在室内再剪至1-1.5cm，先用自来水冲洗后，在（）的乙醇中消毒10s

A.

25％

B.

50％

C.

75％

D.

100％

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【简答题】花卉的无性繁殖也称营养繁殖，通常包括（）和组织培养

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【简答题】组织培养与嫁接方法相结合来获得无病毒苗木的一种新技术称为____。

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【简答题】植物组织培养的条件包括 _ 、环境条件和_ 。

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【简答题】组织培养实验室必要的设备有_、_、空调机、天平、显微镜、蒸馏水发生器、酸度计等。

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【单选题】植物组织培养形成的愈伤组织进行培养后,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为

A.

脱分化

B.

去分化

C.

再分化

D.

脱分化或去分化

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【单选题】组织培养应用的人工培养基是

A.

组织浸出液

B.

血清

C.

羊水

D.

腹水

E.

以上都不是

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【简答题】在组织培养中证明，当CTK/IAA比值高时，诱导分化；比值低时，诱导分化；如果两者的浓度相等，则诱导__的形成。

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