我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 (选自鲁迅《祝福》) 下列关于课文写作特色的说法,不正确的一项是( ) A. 小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前,用悬念激发阅读兴趣。 B. 小说从第一人称“我”的角度来叙述祥林嫂的故事,说明是作者的亲身经历。 C. 小说反映了辛亥革命后的社会矛盾,深刻揭露了封建礼教吃人的本质。 D. 小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法。