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【单选题】

适合于动作结构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是()

A.
先观察或先回忆真实事物再即兴创编
B.
先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”
C.
先放慢速度,边示范、边讲解、边练习,然后再逐步增加连贯性和速度
D.
先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构,然后再学习动作和动作结构
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题目标签:韵律设计律动
参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【多选题】韵律包括( )、( )、( )、( )四种形式。

A.
起伏的韵律
B.
渐变的韵律
C.
交错的韵律
D.
连续的韵律