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【判断题】
藻耀享有“江南第一门楼”的盛誉,“藻”乃水草总称,“藻耀”则意为文采绚丽,文采飞扬,“”则意为展翅高飞。“藻耀”表达园主人希望子孙后代才华横溢,文采飞扬,前途光明,能大鹏展翅。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】电视剧《羋月传》中有这样的一个段落:楚国公主羋姝与芈茵一同学习舞蹈时,舞蹈老师说道,学习舞蹈的目的不是最后能与那些歌舞伎拼舞技,而是学会审美艺术的能力,鉴别好坏的能力。这一句话讲出了艺术教育的真谛。学钢琴绝不等于学技能,或者说一般的钢琴老师教只教技能,真正的钢琴老师通过技能启发心智。因此,孩子学琴的根本目的是培养“内心”,当他们不用老师或者家长拉着走,推着走,而是自己能走了,他们才有可能跑起来,乃...
A.
外因是事物变化发展的条件
B.
内因是事物变化发展的依据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
【单选题】有一只雄孔雀的长尾巴真是漂亮极了，金黄和翠绿的颜色互相交错，在阳光下闪烁着艳丽的光泽，令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，这绝不是一般的画家用七彩笔所能描绘得出来的。早先，这只雄孔雀每逢在山里栖息的时候，总是要首先选择好一个能掩藏尾羽的地方，然后再来安置身体的其他部位。可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋湿了漂亮的尾羽，这使它好痛心呀。恰在此时，手持罗网捕鸟的人又来到了面...
A.
做人要有自知之明
B.
切勿把长处当包袱
C.
有舍才有得
D.
盲目虚荣，难逃祸害
【判断题】藻耀享有“江南第一门楼”的盛誉,“藻”乃水草总称,“藻耀”则意为文采绚丽,文采飞扬,“”则意为展翅高飞。“藻耀”表达园主人希望子孙后代才华横溢,文采飞扬,前途光明,能大鹏展翅。
A.
正确
B.
错误
【单选题】杂诗十二首其五 陶渊明 忆我少壮时,无乐自欣豫。 猛志逸四海,骞翮思远翥。 荏苒岁月颓,此心稍已去。 值欢无复娱,每每多忧虑。 气力渐衰损,转觉日不如。 壑舟无须臾,引我不得住。 前涂当几许,未知止泊处。 古人惜寸阴,念此使人惧。 [注]:骞翮:展翅高飞。壑舟:出自《庄子·大宗师》,此处喻自然运转变化。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.
开篇回忆少壮时代,即便没有遇上快乐的事情,心里也自然地充满了欣悦。
B.
诗的三四句描绘诗人猛志所向,超越四海,有如大鹏展翅,志在高飞远举。
C.
第五至八句写随时光流逝,壮志减退,满心忧虑,与起笔两句形成鲜明的对比。
D.
全篇诗意层层翻转,由过去写到眼前,再由眼前写到过去,抒发感慨,逐步深入。
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A.
外因是事物变化发展的条件
B.
内因是事物变化发展的依据
C.
外因通过内因起作用
D.
内因通过外因起作用
【单选题】德国哲学家黑格尔说过：“想象是创造性的”，()可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀。
A.
爱好
B.
演讲
C.
想象
D.
兴趣
【单选题】从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明，这是( )
A.
原型启发
B.
酝酿效应
C.
近因效应
D.
宽大效应
【判断题】做展翅高飞动作时,身体前倾,手臂向斜上方伸出。
A.
正确
B.
错误
【判断题】黑龙江省的版图像一只展翅高飞的大雁。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明,这是( )。
A.
宽大效应
B.
酝酿效应
C.
近因效应
D.
原型启发
【单选题】德国哲学家黑格尔说过：“想象是创造性的”，()可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀。
A.
爱好
B.
演讲
C.
想象
D.
兴趣
【单选题】德国哲学家黑格尔说过：“想象是创造性的”，（）可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀。
A.
爱好
B.
演讲
C.
想象
D.
兴趣
【单选题】“吴吉昌像久困在笼中的鸟，一旦获解放，他就要展翅高飞了。”使用的辞格是
A.
拈连、比喻
B.
层递、比喻
C.
借代、拟物
D.
比喻、拟物
【单选题】杂诗十二首其五 陶渊明 忆我少壮时,无乐自欣豫。 猛志逸四海,骞翮思远翥。 荏苒岁月颓,此心稍已去。 值欢无复娱,每每多忧虑。 气力渐衰损,转觉日不如。 壑舟无须臾,引我不得住。 前涂当几许,未知止泊处。 古人惜寸阴,念此使人惧。 [注]:骞翮:展翅高飞。壑舟:出自《庄子·大宗师》,此处喻自然运转变化。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.
开篇回忆少壮时代,即便没有遇上快乐的事情,心里也自然地充满了欣悦。
B.
诗的三四句描绘诗人猛志所向,超越四海,有如大鹏展翅,志在高飞远举。
C.
第五至八句写随时光流逝,壮志减退,满心忧虑,与起笔两句形成鲜明的对比。
D.
全篇诗意层层翻转,由过去写到眼前,再由眼前写到过去,抒发感慨,逐步深入。