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【单选题】

大学生心理健康日5.25的谐音意思是( ) [单选题] *

A.
我爱我
B.
我是我
C.
我想我
D.
我要我
题目标签:谐音心理健康
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】下列四项哪些属于制定心理健康标准的依据()

A.
统计常模
B.
道德规范
C.
生活适应
D.
临床诊断
E.
主观经验

【多选题】在理解与把握心理健康标准时,应考虑______。

A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
心理健康是一种状态,也是一种过程

【单选题】影响学前儿童心理健康的生物学因素不包括:( )

A.
遗传
B.
孕妇的健康状况
C.
意外伤害
D.
出生的季节和时间

【单选题】记忆圆周率时用谐音“山顶一寺一壶酒,......”的方法是( )。

A.
特征记忆法
B.
争论记忆法
C.
联想记忆法
D.
自编顺口溜记忆法

【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育,()。

A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境

【单选题】老年人心理健康标准哪项欠妥?()

A.
意志坚强
B.
言行一致
C.
知行合一
D.
智力正常
E.
关系融洽

【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()。

A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性

【多选题】大学生性心理健康的核心内容是( )。

A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。

【单选题】以下对谐音文化的理解不正确的一项是()

A.
谐音可以使语言含蓄蕴藉,如借“莲”谐“爱怜”之“怜”,借“丝”谐“思念”之“思”。
B.
汉语的谐音文化,还表现在由谐音所创造的社会习俗、礼仪风尚等。
C.
有时使用谐音是为了吉利,如在新娘子的床上放枣、花生、石榴,意求多生贵子。
D.
有些话的谐音听起来不吉利,便改换其它说法或进行语言回避,这算不上谐音文化。
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【多选题】下列四项哪些属于制定心理健康标准的依据()
A.
统计常模
B.
道德规范
C.
生活适应
D.
临床诊断
E.
主观经验
【单选题】包头是蒙古语“包克图”的谐音,意为( )。
A.
青色的城
B.
红城
C.
靠山的地方
D.
有鹿的地方
【多选题】在理解与把握心理健康标准时,应考虑______。
A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
心理健康是一种状态,也是一种过程
【单选题】影响学前儿童心理健康的生物学因素不包括:( )
A.
遗传
B.
孕妇的健康状况
C.
意外伤害
D.
出生的季节和时间
【单选题】记忆圆周率时用谐音“山顶一寺一壶酒,......”的方法是( )。
A.
特征记忆法
B.
争论记忆法
C.
联想记忆法
D.
自编顺口溜记忆法
【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育,()。
A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境
【单选题】老年人心理健康标准哪项欠妥?()
A.
意志坚强
B.
言行一致
C.
知行合一
D.
智力正常
E.
关系融洽
【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()。
A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性
【多选题】大学生性心理健康的核心内容是( )。
A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。
【单选题】以下对谐音文化的理解不正确的一项是()
A.
谐音可以使语言含蓄蕴藉,如借“莲”谐“爱怜”之“怜”,借“丝”谐“思念”之“思”。
B.
汉语的谐音文化,还表现在由谐音所创造的社会习俗、礼仪风尚等。
C.
有时使用谐音是为了吉利,如在新娘子的床上放枣、花生、石榴,意求多生贵子。
D.
有些话的谐音听起来不吉利,便改换其它说法或进行语言回避,这算不上谐音文化。