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举一反三
【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
相关题目：
【单选题】脑脊液分泌过多或吸收障碍所致（）
A.
脑积水
B.
神经管缺陷
C.
双输尿管
D.
马蹄肾
E.
膀胱外翻
【单选题】()认为绩效管理就是对企业的所有员工的工作结果进行客观评价与管理的过程。
A.
结果论
B.
行为论
C.
能力论
D.
潜能论
【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
【单选题】[单选,A型题] 渴喜热饮而量不多，或水入即吐是因（）
A.
湿热内蕴
B.
痰饮内停
C.
营分热盛
D.
阴虚津亏
E.
瘀血内阻
【单选题】下列疾病与羊水过多无关的是（）
A.
糖尿病
B.
多胎妊娠
C.
胎儿消化道闭锁
D.
胎儿泌尿系畸形
E.
重度母儿血型不合
【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【判断题】贸易政策或多或少的带有一定的保护主义色彩。
A.
正确
B.
错误
【单选题】月经量多或经期延长但周期基本正常，应首先考虑( )
A.
子宫内膜癌
B.
子宫颈癌
C.
子宫肌瘤
D.
无排卵性功能失调性子宫出血
E.
宫颈息肉
【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
【单选题】集体赛每多或缺1名参赛队员扣几分
A.
0.1
B.
0.3
C.
0.5
D.
1
【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
【判断题】以盈利为目的投资人，或多或少总要承担风险。
A.
正确
B.
错误
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病