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【简答题】

某种从外地引进的农作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该农作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。(光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示) 实验步骤及结果记录:(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:①.甲、乙两装置的D中都放入等量的____________溶液,装置乙作为____________组。 ②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩进行__________处理,放在温度等条件相同的环境中。 ③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。甲装置:_____________(填左移或右移)1.5厘米,乙装置:右移0.5厘米。(2)然后测定植物的净光合作用强度,方法步骤是: ①.甲、乙两装置的D中都放入等量的______________溶液,装置乙作为_________组。 ②.将甲、乙两装置放在_______________等适宜且相同的环境中。 ③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。甲装置:__________(填左移或右移)4.5厘米,乙装置:右移0.5厘米。(3)综合步骤(1)、(2),该植物的呼吸速率为_________Scm3/h;实际光合速率为________Scm3/h。(注:光合速率、呼吸速率用O2含量的变化量表示即可。)

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【单选题】下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是()

A.
梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来
B.
萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物
C.
恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气
D.
卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)

【单选题】有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是

A.
光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C.
光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D.
合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用