试述“经济人”、“社会人”的基本观点，及相应的管理策略。-刷刷题APP

A.

正确

B.

错误

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【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。

A.

正确

B.

错误

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【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。

A.

人人都有创新能力,它并非为少数人所特有的

B.

人类的创造活动中有共同的心理过程

C.

创造活动的心理过程是可以通过训练而掌握的

D.

个人的创造过程可模仿集体的创造过程

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【判断题】质量改进可分为递增型策略和跳跃型策略。

A.

正确

B.

错误

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【简答题】试述课程革新的策略。

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【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。

A.

正确

B.

错误

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【判断题】灾难后心理卫生工作策略是一种团体危机干预的方法。 ( )

A.

正确

B.

错误

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【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。

A.

正确

B.

错误

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【单选题】（）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。

A.

创新教育

B.

能力教育

C.

知识教育

D.

个性化教育

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试述“经济人”、“社会人”的基本观点，及相应的管理策略。

【简答题】市场营销的4P策略指的是、、和。

【判断题】每个人都有自己独特的沟通惯性，其中有些沟通策略或惯性是需要不断升级的。此种说法：()

【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。

【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。

【判断题】质量改进可分为递增型策略和跳跃型策略。

【简答题】试述课程革新的策略。

【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。

【判断题】灾难后心理卫生工作策略是一种团体危机干预的方法。 ( )

【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。

【单选题】（）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。

试述“经济人”、“社会人”的基本观点，及相应的管理策略。

【简答题】市场营销的4P策略指的是 、 、 和 。

【判断题】每个人都有自己独特的沟通惯性，其中有些沟通策略或惯性是需要不断升级的。此种说法：()

【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。

【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。

【判断题】质量改进可分为递增型策略和跳跃型策略。

【简答题】试述课程革新的策略。

【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。

【判断题】灾难后心理卫生工作策略是一种团体危机干预的方法。 ( )

【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。

【单选题】（ ）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。

【简答题】市场营销的4P策略指的是、、和。

【单选题】（）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。