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【单选题】
45岁男性，右下6缺失，右下7稳固，右下5牙周条件差，如按双端固定桥修复，应当设计为
A.
右下5最好设计全冠固位体
B.
右下5最好设计冠内固位体
C.
以右下457为基牙固定义齿修复
D.
降低桥体面的牙尖斜度
E.
适当减少桥体颊舌径
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
【单选题】45岁男性，右下6缺失，右下7稳固，右下5牙周条件差，如按双端固定桥修复，应当设计为
A.
右下5最好设计全冠固位体
B.
右下5最好设计冠内固位体
C.
以右下457为基牙固定义齿修复
D.
降低桥体面的牙尖斜度
E.
适当减少桥体颊舌径
【单选题】种植固定桥
A.
被称为完全固定桥
B.
一端的固位体为固定连接，另一端的固位体为活动连接的固定桥
C.
固位力主要来自粘结材料的粘结力的固定桥
D.
以各种骨内种植体作为固定桥的支持和固位而制成的固定桥
E.
可以自行摘戴的固定桥
相关题目：
【单选题】暂时固定桥修复的主要目的是
A.
维持缺牙间隙
B.
减少活髓基牙的过敏现象
C.
暂时恢复咀嚼、发音等主要功能
D.
保护基牙
E.
以上都是
【单选题】平面交叉采用方格网法设计立面时，方格边长一般取（ ）。
A.
5～10m
B.
0.5～1.0m
C.
2～4m
D.
0.2～0.4m
【单选题】单端固定桥又称（）
A.
半固定桥
B.
悬臂固定桥
C.
复合固定桥
D.
完全固定桥
E.
双端固定桥
【单选题】单端固定桥又称
A.
完全固定桥
B.
双端固定桥
C.
半固定桥
D.
悬臂固定桥
E.
复合固定桥
【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【判断题】水泥稳定碎石材料组成设计中水泥用量按最佳用水量方法设计
A.
正确
B.
错误
【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】临床上通常根据固定桥的结构不同而分为()
A.
双端固定桥
B.
半固定桥
C.
盖嵴式固定桥
D.
复合固定桥
E.
单端固定桥
【单选题】粘接固定桥的固位主要依靠（）
A.
摩擦力
B.
酸蚀，粘结技术
C.
卡环
D.
吸附力
E.
粘结和卡环
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
【单选题】下列选项中，可授予外观设计专利的是（ ）
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【单选题】45岁男性，右下6缺失，右下7稳固，右下5牙周条件差，如按双端固定桥修复，应当设计为
A.
右下5最好设计全冠固位体
B.
右下5最好设计冠内固位体
C.
以右下457为基牙固定义齿修复
D.
降低桥体面的牙尖斜度
E.
适当减少桥体颊舌径
【单选题】固定桥固位体的合力主要是通过哪个部分传递到颌骨上的
A.
桥体
B.
固位体
C.
基牙
D.
黏膜
E.
连接体
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
【单选题】种植固定桥
A.
被称为完全固定桥
B.
一端的固位体为固定连接，另一端的固位体为活动连接的固定桥
C.
固位力主要来自粘结材料的粘结力的固定桥
D.
以各种骨内种植体作为固定桥的支持和固位而制成的固定桥
E.
可以自行摘戴的固定桥
【单选题】完全固定桥是指
A.
单端固定桥
B.
复合固定桥
C.
双端固定桥
D.
粘结固定桥
E.
固定-可摘联合桥