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【简答题】
患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。若患者诉其并非有意对抗父母，只是有时难以控制自己的情绪，则此患者最可能存在的问题是A、多动综合征 B、青春期情绪问题 C、青春期行为问题 D、品行障碍 E、精神分裂症 目前最理想的治疗是A、认知治疗+行为治疗 B、家庭治疗+行为治疗 C、父母培训+认知治疗+行为治疗 D、药物治疗+父母培训+认知治疗+行为治疗+社会化技能训练 E、行为治疗+药物治疗 若患者有睡眠问题，同时常感烦躁、坐立不安，情绪也较低落，选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题A、哌甲酯控释剂 B、哌甲酯 C、盐酸托莫西汀 D、贴片 E、舍曲林
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪种学说不是行为治疗的理论基础( )
A.
巴普洛夫的经典条件反射学说
B.
斯金纳的操作性条件作用学说
C.
班杜拉的社会学习学说
D.
贝克的认知偏差理论
E.
沃尔普的交互抑制理论
【多选题】1.目前与精神分裂症发生有关的候选基因常见的有以下哪几种？
A.
DRD3的Ser/GlyBaⅡ限制性片段多态性
B.
5-HTR2A
C.
PPAR
D.
PGC-1
E.
HLA-A1与精神分裂症呈正相关
【单选题】精神分裂症的临床类型可以分为( )
A.
单纯型，青春型，紧张型，偏执型
B.
单纯型，退缩型，紧张型，偏执型
C.
激越型，退缩型，紧张型，偏执型
D.
单纯型，青春型，退缩型，偏执型
E.
激越型，青春型，紧张型，偏执型