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【单选题】

某小组同学在教学楼的南面选定了植物物种多样性调查的样方地,并做了记录统计和物种多样性指数的计算,下列有关叙述错误的是

A.
统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数
B.
视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以小些
C.
视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以大些
D.
样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】目前世界生物多样性总的趋势是

A.
锐减
B.
破坏得到有效控制
C.
物种不再灭绝
D.
递增

【单选题】地球上生物多样性最高的生态系统通常在( )。

A.
极地苔原
B.
热带雨林
C.
寒温带森林
D.
温带草原简答题

【单选题】某小组同学在教学楼的南面选定了植物物种多样性调查的样方地,并做了记录统计和物种多样性指数的计算,下列有关叙述错误的是

A.
统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数
B.
视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以小些
C.
样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示
D.
辛普森指数越大,表示该样方中物种丰富度越高

【多选题】下列可导致物种多样性上升的环境因素是()。

A.
海拔下降
B.
纬度升高
C.
空间异质性增大
D.
水深增加

【多选题】社会主义发展道路多样性的原因在于()

A.
各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
时代和实践的不断发展

【单选题】蛋白质的生物功能多样性和特异性的结构基础是

A.
基因表达的差异
B.
蛋白质的高级结构
C.
氨基酸的序列异构现象
D.
蛋白质分子间的相互作用力
相关题目:
【单选题】具有权威性、多样性、强制性的课程是()
A.
综合课程
B.
核心课程
C.
国家课程
D.
校本课程
【单选题】目前世界生物多样性总的趋势是
A.
锐减
B.
破坏得到有效控制
C.
物种不再灭绝
D.
递增
【单选题】地球上生物多样性最高的生态系统通常在( )。
A.
极地苔原
B.
热带雨林
C.
寒温带森林
D.
温带草原简答题
【单选题】某小组同学在教学楼的南面选定了植物物种多样性调查的样方地,并做了记录统计和物种多样性指数的计算,下列有关叙述错误的是
A.
统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数
B.
视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以小些
C.
样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示
D.
辛普森指数越大,表示该样方中物种丰富度越高
【多选题】下列可导致物种多样性上升的环境因素是()。
A.
海拔下降
B.
纬度升高
C.
空间异质性增大
D.
水深增加
【多选题】社会主义发展道路多样性的原因在于()
A.
各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
时代和实践的不断发展
【单选题】蛋白质的生物功能多样性和特异性的结构基础是
A.
基因表达的差异
B.
蛋白质的高级结构
C.
氨基酸的序列异构现象
D.
蛋白质分子间的相互作用力