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【单选题】

反向诱导是指政府、媒体等主体所采取的措施或者宣传活动,在实际的社会生活中不但没有收到预期的效果,反而导致了与预期相反的社会现象大量出现。
根据上述定义,下列属于反向诱导的是( )。

A.
某影院为了让观众摘下帽子,在银幕上打出通告:“本院允许老年人戴帽观赏。”结果通告一出,许多观众纷纷摘下了帽子
B.
某单位要求员工统一着装,结果招致单位很多女员工的强烈反对,最后只好不了了之
C.
高温季节供水相对紧张,某市自来水公司贴出告示,告知市民近期不会停水,结果导致很多市民在家中大量同水备用
D.
某电视台播放预防心理疾病的讲座,很多市民对号入座,觉得自己得了心理疾病,纷纷打电话咨询
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参考答案:
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.
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举一反三

【多选题】导致滚动轴承早期磨损的原因是()。

A.
润滑不良
B.
装配过紧
C.
装配过松
D.
装配在椭圆变形的轴颈上

【多选题】下列情况不会导致初始化下装的有()

A.
增加扩展柜
B.
控制站内添加模块
C.
导入数据库点采用清空导入方式
D.
修改POU的调度周期

【单选题】诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是( )

A.
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
B.
“生当作人杰,死亦为鬼雄”
C.
“海内存知己,天涯若比邻”
D.
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”

【单选题】子宫收缩乏力可导致()

A.
胎盘剥离后滞留
B.
胎盘嵌顿
C.
胎盘粘连
D.
软产道裂伤
E.
凝血功能障碍

【多选题】导致绩效不佳的原因可能是( )。

A.
目标设置不科学
B.
规章制度不健全
C.
工作流程不合理
D.
组织领导不得力
E.
考核时间不足够

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【单选题】在社会生活中,上层建筑对于社会发展作用的性质取决于:()

A.
国家政权的阶级属性
B.
它所服务的经济基础的性质
C.
社会意识形态的性质
D.
社会生产力的性质

【单选题】往复泵电动机如果相序接反可能会导致?

A.
电动机过载
B.
不能排液
C.
自带滑油泵不排油
D.
产生气穴现象

【单选题】在社会生活中,上层建筑对于社会发展的作用取决于( )

A.
国家政权的阶级属性
B.
社会意识形态的性质
C.
它所服务的经济基础的性质
D.
社会生产力的性质

【多选题】根据人们社会生活的领域,理想信念大体上可以划分为()。

A.
生活领域的理想信念
B.
职业领域的理想信念
C.
道德领域的理想信念
D.
社会领域的理想信念
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A.
润滑不良
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装配过紧
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装配过松
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装配在椭圆变形的轴颈上
【多选题】下列情况不会导致初始化下装的有()
A.
增加扩展柜
B.
控制站内添加模块
C.
导入数据库点采用清空导入方式
D.
修改POU的调度周期
【单选题】诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是( )
A.
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
B.
“生当作人杰,死亦为鬼雄”
C.
“海内存知己,天涯若比邻”
D.
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”
【单选题】子宫收缩乏力可导致()
A.
胎盘剥离后滞留
B.
胎盘嵌顿
C.
胎盘粘连
D.
软产道裂伤
E.
凝血功能障碍
【多选题】导致绩效不佳的原因可能是( )。
A.
目标设置不科学
B.
规章制度不健全
C.
工作流程不合理
D.
组织领导不得力
E.
考核时间不足够
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【单选题】在社会生活中,上层建筑对于社会发展作用的性质取决于:()
A.
国家政权的阶级属性
B.
它所服务的经济基础的性质
C.
社会意识形态的性质
D.
社会生产力的性质
【单选题】往复泵电动机如果相序接反可能会导致?
A.
电动机过载
B.
不能排液
C.
自带滑油泵不排油
D.
产生气穴现象
【单选题】下列主体在其注册地从事招标投标活动时,可以不适用《招标投标法》的是( )。
A.
境外中资企业
B.
境内外商独资企业
C.
境内私营企业
D.
境内中外合资企业
【单选题】在社会生活中,上层建筑对于社会发展的作用取决于( )
A.
国家政权的阶级属性
B.
社会意识形态的性质
C.
它所服务的经济基础的性质
D.
社会生产力的性质
【多选题】根据人们社会生活的领域,理想信念大体上可以划分为()。
A.
生活领域的理想信念
B.
职业领域的理想信念
C.
道德领域的理想信念
D.
社会领域的理想信念