logo - 刷刷题
下载APP
【简答题】

仔细看教材161~1页和课程(2.10),了解轻声的判断方法、体会轻声的高度。 提交作业: 1. 记住 “一会 儿 ”“一点儿”等 常用儿化词,在五线谱中画出前一个音节的方向和轻声的高度。 拍照上传。 2. 发语音时,可通过手势法和画图法定位,配以头部动作,增强方向感。 用语音提交。 3. 读完后回听,作出自我评价,找出生活中常用的轻声词,组词造句。 用文字提交。 眼儿 个儿 细绳儿 号码儿 大伙儿 唱歌儿 锅贴儿 白兔儿 玩意儿 金鱼儿 瓜子儿 橘汁儿 名牌儿 被单儿 药方儿 掉碴儿

举报
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】研究人员对两个不同的臭虫种群进行比较,一个是由几十年前的种群繁衍而来,完全隔离饲养,从未接触过杀虫剂的臭虫种群;另一个则是来自哥伦布一间公寓中不断喷洒杀虫剂的臭虫种群。研究人员发现,向前一个种群的臭虫喷洒杀虫剂时可以即刻见效,而对公寓中的臭虫却很难起效。 下列各项能够解释上述现象的是()。

A.
接触过杀虫剂的臭虫种群具有了促使体内产生更多降解杀虫剂的酶基因
B.
在某专家研究过的臭虫中,几乎所有接触过杀虫剂的种群都对一种叫拟除虫菊酯的杀虫剂具有抗性
C.
许多臭虫种群具有极高的抗药性,这就意味着现在这些臭虫可以经受住以往致死剂量1000多倍的杀虫剂
D.
我们需要尝试采取一些非化学措施来消灭臭虫,如用加热的方法来杀死臭虫,或用吸尘器将臭虫赶出房间