下载APP
举一反三
【多选题】1983年民主和平论的代表人物多伊尔提出, 由组成的“和平区域”的不断扩展是美国国家安全的重要保证。下列表述体现了美国输出民主的有？
A.
援助越南但提出释放、实现等条件
B.
推动乌克兰
C.
二战后美国对日本进行“民主化改革”
D.
小政府提出的《大中东民主计划》
【单选题】“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（ ）
A.
动是静的原因，静是动的结果
B.
动是现象，静是本质
C.
动是必然的，静是偶然的
D.
静中有动，动中有静
【单选题】下列地貌区的地表形态，主要是流水侵蚀作用而形成的是 [ ]
A.
黄土高原的千沟万壑的地貌
B.
河西走廊中辽阔的戈壁滩
C.
青藏高原上林立的雪峰
D.
我国沿海广阔的滩涂
【单选题】从下图提取的信息可以比较完整地表述为 [ ]
A.
二战后的国际格局已从两级转变为多极
B.
美苏两个超级大国因其他国家的崛起而震惊
C.
此画的作者认为“世界秩序”是由核武器拥有国决定的；后起的核武器拥有国相继出现，对两个超级大国构成了威胁
D.
画家用漫画的手法讽刺所谓新旧世界秩序的差别不过是核武器拥有国家的多少和它们拥有核武器的多少
【单选题】诺贝尔奖评审委员会2009年10月6日宣布，因对______研究有重大贡献，中文大学前任校长高锟，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。
A.
光纤通讯
B.
半导体影像电路
C.
无线传输技术
D.
影像存储技术
【单选题】布伊尔提出的“环境批评”（environmental criticism）术语体现了 （ ）
A.
文学与环境之间关系的研究
B.
文学与自然环境之间关系的研究
C.
文学与生态学之间关系的研究
D.
人类中心论与生态中心论之间的关系研究
相关题目：
【判断题】地表的起伏形态变化是内、外地质作用共同塑造的结果
A.
正确
B.
错误
【单选题】代表奥陶记地质年代的代号是（）
A.
E
B.
S
C.
C
D.
O
【单选题】米哈伊尔·希什金的《攻克伊兹梅尔》中的新神话主义体现在（ ）。
A.
词语和记忆
B.
斯拉夫神话
C.
人格化的恶的形象
D.
福音书思想和主题
【判断题】钻石最大的产出国是扎伊尔。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】陀思妥耶夫斯基曾经与哥哥米哈伊尔一起先后创办杂志《时报》和《时代》，宣传（ ）思想
A.
“民粹派”
B.
“根基论”
C.
西欧派
【多选题】1983年民主和平论的代表人物多伊尔提出, 由组成的“和平区域”的不断扩展是美国国家安全的重要保证。下列表述体现了美国输出民主的有？
A.
援助越南但提出释放、实现等条件
B.
推动乌克兰
C.
二战后美国对日本进行“民主化改革”
D.
小政府提出的《大中东民主计划》
【单选题】地表约有( )被海洋覆盖，被称为水圈。
A.
50%
B.
65%
C.
70%
D.
75%
【单选题】英国导演丹尼·博伊尔凭借影片_________获得了奥斯卡最佳导演奖?
A.
《127小时》
B.
《猜火车》
C.
《浅坟》
D.
《贫民窟的》
【单选题】“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（ ）
A.
动是静的原因，静是动的结果
B.
动是现象，静是本质
C.
动是必然的，静是偶然的
D.
静中有动，动中有静
【单选题】俄罗斯的伊尔76运输机的钛用量达到（ ）
A.
1%
B.
3%
C.
12%
D.
80%
【单选题】下列地貌区的地表形态，主要是流水侵蚀作用而形成的是 [ ]
A.
黄土高原的千沟万壑的地貌
B.
河西走廊中辽阔的戈壁滩
C.
青藏高原上林立的雪峰
D.
我国沿海广阔的滩涂
【单选题】地表结构呈山环水绕、平原居中特点的是[ ]
A.
吉林省
B.
黑龙江省
C.
辽宁省
D.
内蒙古自治区
【单选题】从下图提取的信息可以比较完整地表述为 [ ]
A.
二战后的国际格局已从两级转变为多极
B.
美苏两个超级大国因其他国家的崛起而震惊
C.
此画的作者认为“世界秩序”是由核武器拥有国决定的；后起的核武器拥有国相继出现，对两个超级大国构成了威胁
D.
画家用漫画的手法讽刺所谓新旧世界秩序的差别不过是核武器拥有国家的多少和它们拥有核武器的多少
【判断题】当采空区⾯积⼩⽽采深较⼤时，岩层内的充分采动就不会达到地表。 （ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】地质年代分了（）个宙。
A.
3
B.
2
C.
4
D.
5
【单选题】诺贝尔奖评审委员会2009年10月6日宣布，因对______研究有重大贡献，中文大学前任校长高锟，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。
A.
光纤通讯
B.
半导体影像电路
C.
无线传输技术
D.
影像存储技术
【单选题】布伊尔提出的“环境批评”（environmental criticism）术语体现了 （ ）
A.
文学与环境之间关系的研究
B.
文学与自然环境之间关系的研究
C.
文学与生态学之间关系的研究
D.
人类中心论与生态中心论之间的关系研究