一位小班幼儿在给花片归类时,他自己是按照形状特征分的,当看到同桌是按照颜色特征分的时,就说别人是“乱七八糟”,但问其“按照什么分的”时,却不能回答,经提醒,认识到别人分类的依据了。这一现象说明他们学习数学所具有的特点是( )。