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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】认为“在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动”，这一观点是( )
A.
否认阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的错误观点
B.
夸大了阶级斗争及其作用的错误观点
C.
承认社会发展的深刻原因在于阶级斗争的正确观点
D.
认为在阶级社会阶级斗争决定其他一切实践活动的正确观点
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息，是通过（）来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
【单选题】对立克次体叙述不正确的是
A.
立克次体多为自然疫源性疾病，节肢动物常为传播媒介
B.
对广谱抗生素的黄胺类药物敏感
C.
大小介于细菌和病毒之间
D.
专性细胞内寄生
E.
其致病物质主要是内毒素
【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM，则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树，才能使接收者接收到组播数据，则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些？（）
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
【多选题】阶级斗争产生的根源在于()
A.
社会政治关系的发展
B.
生产力和上层建筑的不协调
C.
阶级利益的根本对立
D.
思想和道德观念的对立
E.
统治阶级对被统治阶级的压迫和剥削
【单选题】在我国，剥削阶级作为阶级已经消灭，阶级斗争虽然已经不是社会的主要矛盾，但是，阶级斗争并没有消灭，还将在（）存在
A.
一定范围内
B.
一定时期内
C.
一定范围内长期
D.
在社会主义初级阶段长期
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【单选题】两种对立的发展观是( )
A.
唯物主义和唯心主义的对立
B.
唯物辩证法和形而上学的对立
C.
可知论和不可知论的对立
D.
唯物史观和唯心史观的对立
【判断题】怀疑论是与独断论完全对立的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】认为“在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动”，这一观点是( )
A.
否认阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的错误观点
B.
夸大了阶级斗争及其作用的错误观点
C.
承认社会发展的深刻原因在于阶级斗争的正确观点
D.
认为在阶级社会阶级斗争决定其他一切实践活动的正确观点
【单选题】事件A.B相互对立，P(A)=0. 3，P( B)=0.7，则P(A-B)=( )
A.
0
B.
0.2
C.
0.3
D.
1
【单选题】以阴阳对立制约关系为主的是
A.
气与血
B.
寒与热
C.
两者均是
D.
两者均非
【判断题】社会革命是阶级斗争的最高形式。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】阶级斗争是经济利益根本对立的会集团之间的斗争。
A.
正确
B.
错误
【多选题】当企业行为与公共利益之间发生冲突时，你认为采取以下哪些做法具有合理性（）。
A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息，是通过（）来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
【单选题】对立克次体叙述不正确的是
A.
立克次体多为自然疫源性疾病，节肢动物常为传播媒介
B.
对广谱抗生素的黄胺类药物敏感
C.
大小介于细菌和病毒之间
D.
专性细胞内寄生
E.
其致病物质主要是内毒素
【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM，则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树，才能使接收者接收到组播数据，则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些？（）
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
【判断题】调式中,不同功能和弦之间的连接和进行,称为“和弦功能序进”。
A.
正确
B.
错误
【单选题】阶级斗争是人类社会发展的（ ）
A.
最终动力
B.
根本动力
C.
直接动力
D.
惟一动力
【判断题】阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争。
A.
正确
B.
错误
【多选题】阶级斗争产生的根源在于()
A.
社会政治关系的发展
B.
生产力和上层建筑的不协调
C.
阶级利益的根本对立
D.
思想和道德观念的对立
E.
统治阶级对被统治阶级的压迫和剥削
【单选题】对于测区周边的调绘应保证满幅，自由边应调绘出突外（）mm（图上距离），相邻调绘范围之间应注意接边
A.
1
B.
2
C.
4
D.
5
【单选题】在我国，剥削阶级作为阶级已经消灭，阶级斗争虽然已经不是社会的主要矛盾，但是，阶级斗争并没有消灭，还将在（）存在
A.
一定范围内
B.
一定时期内
C.
一定范围内长期
D.
在社会主义初级阶段长期