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【判断题】
梁的破坏形态可以归纳为两种：弯曲破坏和剪切破坏。剪切破坏属延性小、耗能差的脆性破坏，通过强弯弱剪设计，可以避免剪切破坏。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】食物过敏（foodallergy，FA）是由特殊食物蛋白引起的异常或过强的免疫反应。食物过敏的易感年龄是（）
A.
学龄前期
B.
婴儿期
C.
幼儿期
D.
新生儿期
E.
学龄期
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
相关题目：
【单选题】散开过强型间歇性外斜视的特点不包括（）
A.
看远斜视角大于看近斜视角
B.
AC／A过低
C.
AC／A过高
D.
多见于儿童
【单选题】食物过敏（foodallergy，FA）是由特殊食物蛋白引起的异常或过强的免疫反应。食物过敏的易感年龄是（）
A.
学龄前期
B.
婴儿期
C.
幼儿期
D.
新生儿期
E.
学龄期
【判断题】井壁失稳的两种基本力学形式分别是拉伸破坏和剪切破坏。
A.
正确
B.
错误
【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
【单选题】通过强调两种事物之间的差别，以表示拒绝的方法，在谈判常用的逻辑方法中属于（）
A.
喻证法
B.
对比法
C.
区别法
D.
正名法
【判断题】原子晶体中相邻原子之间通过强烈的范德华键结合而成的空间网状结构。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】在集中荷载作用下，无腹筋梁剪切破坏形态有( )。
A.
减少箍筋间距
B.
加大截面尺寸
C.
提高混凝土强度等级
D.
斜拉破坏
E.
增大纵筋面积
【判断题】外界风力过强可能导致气孔产生。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在体育教学中要通过强化和优化教师的主导性来充分调动( )。
A.
学生的主观性
B.
学生的学习性
C.
学生的主体性
D.
学生的自觉性
【单选题】地基失稳的原因是建筑物作用在地基上的荷载超过（ ），使地基产生了剪切破坏。
A.
地基极限承载力
B.
地基允许承载力
C.
地基应力
D.
地基强度
【判断题】中枢神经系统的兴奋性过强是导致初中生反抗性出现另一个重要原因。
A.
正确
B.
错误
【判断题】局部剪切破坏特征是随着荷载的增加，基础下的塑性区仅仅发生到某一范围。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】晕车、晕船的主要原因是( )受过强或过久刺激。
A.
听觉器官
B.
味觉器官
C.
前庭器官
D.
视网膜