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举一反三
【单选题】患者，男性，9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时，不妥的做法是()
A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后，测体温
E.
及时作好记录
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【单选题】患者何某,男性, 33 岁。因高热行乙醇擦浴,置冰袋于头部是为了
A.
防止脑水肿
B.
提高脑组织对缺氧的耐受性
C.
防止头部充血
D.
有利于脑细胞功能的恢复
E.
防止心律失常
【单选题】病人，男，岁。脑外伤，持续高热，体温41℃，头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢，减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织，使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
相关题目：
【单选题】F0F1复合体头部（）。
A.
具有ATP合成酶活性
B.
对寡霉素敏感
C.
存在H+通道
D.
结合ADP后构象改变
E.
存在加氧酶
【多选题】MPLS头部包括（ ）字段。
A.
Label
B.
EXP
C.
TTL
D.
Tos
【单选题】患者，男性，9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时，不妥的做法是()
A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后，测体温
E.
及时作好记录
【单选题】上导瓦抗重螺栓的头部为（）面。
A.
斜；
B.
平；
C.
球；
D.
锥；
【单选题】用冰袋给高热病人降温属于
A.
蒸发散热
B.
传导散热
C.
对流散热
D.
辐射散热
E.
不感蒸发散热
【单选题】滴鼻剂滴鼻时头部应
A.
向左倾斜1～5s
B.
向右倾斜5～10s
C.
向后倾斜1～5s
D.
向后倾斜5～10s
E.
保持不动
【单选题】患者男，40岁，发热38.3℃，行物理降温，下列哪个部位不适合放置冰袋
A.
腋下
B.
额头
C.
颈部
D.
腹部
E.
腹股沟
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【单选题】头部按摩的作用有（）。
A.
提神醒脑
B.
缓解失眠
C.
促进血液循环
D.
以上都是
【多选题】高热降温时，冰袋可放置（ ）
A.
前额
B.
腹部
C.
腋下
D.
足底
E.
腹股沟
【单选题】患者何某,男性, 33 岁。因高热行乙醇擦浴,置冰袋于头部是为了
A.
防止脑水肿
B.
提高脑组织对缺氧的耐受性
C.
防止头部充血
D.
有利于脑细胞功能的恢复
E.
防止心律失常
【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )
A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生
【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。
A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热
【单选题】高热病人用冰袋降温时，冰袋不能放( )
A.
前额
B.
头顶
C.
腋下
D.
心前区
E.
腹股沟
【单选题】头部15点中的E.P就是（）
A.
耳点
B.
顶部点
C.
黄金点
D.
中心点
【单选题】病人，男，岁。脑外伤，持续高热，体温41℃，头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢，减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织，使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性