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【简答题】

汉字编码可以分为哪些类型?

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。

A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒

【单选题】不属于汉字编码的是?( )

A.
汉字国标码
B.
汉字输入码
C.
汉字机内码
D.
ASCII码

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10,现采取以下编码:int[]myArray=newint[6];myArray=newint[10];(覆盖)代码执行后,以下叙述哪项是正确的?()

A.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10,原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。

【单选题】小鼠H-2复合体Ⅰ区编码的抗原属于( )

A.
MHCⅠ类分子
B.
MHCⅡ类分子
C.
MHCⅢ类分子
D.
MHC样分子
E.
以上都不是

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
相关题目:
【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。
A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒
【单选题】不属于汉字编码的是?( )
A.
汉字国标码
B.
汉字输入码
C.
汉字机内码
D.
ASCII码
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10,现采取以下编码:int[]myArray=newint[6];myArray=newint[10];(覆盖)代码执行后,以下叙述哪项是正确的?()
A.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10,原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。
【单选题】小鼠H-2复合体Ⅰ区编码的抗原属于( )
A.
MHCⅠ类分子
B.
MHCⅡ类分子
C.
MHCⅢ类分子
D.
MHC样分子
E.
以上都不是
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型