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【简答题】
文化经典(6分) 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰,‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。” ——《论语·先进》 小题1:下列选项中,对上面选段的理解不正确的一项是(3分)
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如之何其闻斯行之
然则师愈与
师与商也孰贤
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】阅读下面的文字,完成题目。(12分) 【甲】 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人 ①,故退之。”(《论语》) 【注】①闻斯行诸:听到就做。②兼人:好勇过人。 【乙】 复旦大学教授、央视《百家讲...
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【简答题】翻译:子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及”。
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【单选题】子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”孔子与弟子们的这番对话,体现教师劳动具有( )。
A.
连续性
B.
复杂性
C.
长期性
D.
创造性
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【判断题】“如之何其闻斯行之”,其中的“其”字是表示委婉语气的副词。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面的文字,然后回答问题。 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(1)上文反映了孔子的哪一种教育原则?_______________________________________...
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【单选题】对下面《论语》章节的理解,正确的一项是 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
A.
体现了孔子有教无类的教育思想。
B.
体现了孔子言行合一的教育思想。
C.
体现了孔子因材施教的教育思想。
D.
体现了孔子学思并重的教育思想。
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【简答题】阅读下面的文字,回答问题。 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。” (1)文段是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例,其中生动地反映了孔子的哪一种教育原则?答:________...
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【单选题】“然则师愈与”中“愈”的含义是()。
A.
痊愈
B.
胜过
C.
宽慰
D.
通“与”,参与
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【简答题】以下选段主要体现了孔子的哪两种重要思想(原则)? 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之!” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《论语·先进》) 答:
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【单选题】“然则师愈与”中“愈”的含义是()
A.
痊愈
B.
胜过
C.
宽慰
D.
通“与”,参与
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