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【单选题】
案例《桃花源记》中，为了帮助学生梳理文章，老师在播放完视频后将相关图片罗列出来供学生们排序，这些图片是用何种功能获得的?()
A.
视频截屏功能
B.
蒙层功能
C.
克隆功能
D.
多媒体导入功能
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】2012年，恰逢诗圣杜甫诞辰（ ）周年，有学生将语文课本上的杜甫进行涂鸦的图片在网络爆红，好事者戏称这些图片为“杜甫很忙”。
A.
1300
B.
800
C.
1000
D.
1200
【单选题】要在百度中搜索一些图片插入到PPT中作为素材，为使这些图片能有清晰的显示效果，正确的操作是（）
A.
搜索到图片以后，直接右击，选择复制，回到PPT中直接粘贴
B.
搜索到图片以后，直接右击，选择“图片另存为”，选择保存位置和文件名进行保存，再插入到PPT中
C.
搜索到图片以后，点击该图片进入原图，再右击，选择复制，回到PPT中直接粘贴
D.
搜索到图片以后，点击该图片进入原图，再右击，选择“图片另存为”，选择保存位置和文件名进行保存，再插入到PPT中
【单选题】很多矛盾的激发，很大程度上是因为执法的不公开、不透明，是因为一些有失公允的“现场”图片和视频的传播，而事实上，这些图片或视频只是真相的一部分，并非真相的全部。源于这样的现实，网络直播执法过程提上议程。利用网络直播这种时下“时尚”、“流行”的方式，吸引网民广泛“围观”交警执法，既能让网民获得交通安全法律常识和安全出行知识，还可督促交警执法更加规范、公正、文明，是一举多得的举措。从这个角度来说，网络直...
A.
网络直播执法对网民和交警均有好处
B.
网络直播执法有助于信息的公开透明
C.
网络直播执法是一项值得点赞的举措
D.
网络直播执法能使执法更加公正文明