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【多选题】
我们的咬字器官包括
A.
唇
B.
舌
C.
齿
D.
咽喉
题目标签:
咬字
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】“风儿送来春的气息”,这一句“风”在高音位上,起音演唱时要抬起上颚,保持微笑状态,深呼吸,咬字要有力量、吐字要清晰。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】咬字器官包括双唇、舌,以及上下齿,上下齿龈、硬腭、软腭和下腭。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】这首歌是催人奋进的,演唱这首歌的时候要注意两点:①声音运行中做到气息均匀支持;②咬字发声保持(__)的统一。
查看完整题目与答案
【多选题】歌唱中咬字要注意( )
A.
字头清楚干净
B.
字腹圆润饱满
C.
字尾要注意归韵
D.
字音要拉长
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【单选题】咬字器官不包括:()
A.
唇舌;
B.
咽腔;
C.
硬腭和软腭;
D.
上下齿。
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【判断题】咬字器官的力量训练,主要集中在我们的嘴唇和牙齿上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在语气的表达中,“气息满,口腔松,咬字轻,出声柔和,鼻腔共鸣为主”是哪种语气的特点?
A.
爱的语气
B.
恨的语气
C.
疑的语气
D.
悲的语气
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【判断题】电视新闻口播有声语言的特点,相对于电视配音来讲,用声较高,咬字发声力度较强,语速稍慢,语势起伏幅度较大,停连重音较鲜明。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】咬字不清、说话含糊或发音有困难。模仿语言发音不如自发语言应为
A.
错语
B.
刻板语言
C.
找词困难
D.
复述困难
E.
发音障碍
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【判断题】牙关的开合使口腔容积改变,使声音发生变化。要使字音优美动听,就要锻炼咬字器官。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】咬字技巧的运用,加强了歌曲的( )。`
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【单选题】咬字器官的力量集中,它主要表现( )。
A.
用气发声
B.
在唇和舌上
C.
气息的配合上
D.
胸腹式联合呼吸
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【判断题】咬字换字的过程要保持唇、齿、舌的灵活放松。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】咬字和吐字器官是在 、 、 、 的共同配合下,使歌唱中的字词吐咬得准确、清晰、自如。
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【判断题】唇、齿、舌、龈、腭是我们口腔咬字器官的五个部分。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】什么是歌唱的咬字吐字。咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】歌唱中吐字、咬字不属于舌音的是
A.
d
B.
t
C.
n
D.
p
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【判断题】普通话吐字归音过程中,“枣核形”本身是一个整体,是字音在发音过程中咬字器官相互协调,在滑动中完成的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】歌唱讲究咬字吐字,这里的咬字其实就是咬( )。
A.
字头
B.
字腹
C.
音节
D.
字尾
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【单选题】在美化嗓音训练中关于咬字和共鸣腔的关系表述正确的是
A.
咬字与共鸣腔相辅相成,缺一不可
B.
歌唱时,咬字比共鸣腔重要
C.
歌唱时,共鸣腔比咬字重要
D.
歌唱时,咬字与共鸣腔都不重要
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【判断题】“风儿送来春的气息”,这一句“风”在高音位上,起音演唱时要抬起上颚,保持微笑状态,深呼吸,咬字要有力量、吐字要清晰。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】咬字器官包括双唇、舌,以及上下齿,上下齿龈、硬腭、软腭和下腭。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】这首歌是催人奋进的,演唱这首歌的时候要注意两点:①声音运行中做到气息均匀支持;②咬字发声保持(__)的统一。
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【多选题】歌唱中咬字要注意( )
A.
字头清楚干净
B.
字腹圆润饱满
C.
字尾要注意归韵
D.
字音要拉长
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【单选题】咬字器官不包括:()
A.
唇舌;
B.
咽腔;
C.
硬腭和软腭;
D.
上下齿。
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【判断题】咬字器官的力量训练,主要集中在我们的嘴唇和牙齿上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在语气的表达中,“气息满,口腔松,咬字轻,出声柔和,鼻腔共鸣为主”是哪种语气的特点?
A.
爱的语气
B.
恨的语气
C.
疑的语气
D.
悲的语气
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【判断题】电视新闻口播有声语言的特点,相对于电视配音来讲,用声较高,咬字发声力度较强,语速稍慢,语势起伏幅度较大,停连重音较鲜明。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】咬字不清、说话含糊或发音有困难。模仿语言发音不如自发语言应为
A.
错语
B.
刻板语言
C.
找词困难
D.
复述困难
E.
发音障碍
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【判断题】牙关的开合使口腔容积改变,使声音发生变化。要使字音优美动听,就要锻炼咬字器官。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】咬字技巧的运用,加强了歌曲的( )。`
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【单选题】咬字器官的力量集中,它主要表现( )。
A.
用气发声
B.
在唇和舌上
C.
气息的配合上
D.
胸腹式联合呼吸
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【判断题】咬字换字的过程要保持唇、齿、舌的灵活放松。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】咬字和吐字器官是在 、 、 、 的共同配合下,使歌唱中的字词吐咬得准确、清晰、自如。
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【判断题】唇、齿、舌、龈、腭是我们口腔咬字器官的五个部分。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】什么是歌唱的咬字吐字。咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】歌唱中吐字、咬字不属于舌音的是
A.
d
B.
t
C.
n
D.
p
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【判断题】普通话吐字归音过程中,“枣核形”本身是一个整体,是字音在发音过程中咬字器官相互协调,在滑动中完成的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】歌唱讲究咬字吐字,这里的咬字其实就是咬( )。
A.
字头
B.
字腹
C.
音节
D.
字尾
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【单选题】在美化嗓音训练中关于咬字和共鸣腔的关系表述正确的是
A.
咬字与共鸣腔相辅相成,缺一不可
B.
歌唱时,咬字比共鸣腔重要
C.
歌唱时,共鸣腔比咬字重要
D.
歌唱时,咬字与共鸣腔都不重要
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