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举一反三
【单选题】根据变调规律，“不可一世”中的“不”与“一”应读的调值分别是（ ）。
A.
[35]、[51]
B.
[51]、[35]
C.
[35]、[35]
D.
[55]、[35]
【单选题】孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是( )。
A.
诗、书、礼、乐、易、春秋
B.
诗、书、礼、仁、义、智
C.
德、智、礼、义、诗、春秋
D.
德、书、礼、乐、义、仁
【单选题】35岁，孕39周，G1P0，无痛性阴道出血5h，1h前出现规律宫缩，阴道出血量约500ml，腹部检查ROA，胎头高浮，胎心160次／分，耻骨联合上可闻及与母体脉搏一致的吹风样杂音。该患者最恰当的处理是（）
A.
使用止血药
B.
行剖宫产
C.
等待自然分娩
D.
静脉点滴催产素
E.
人工破膜后头皮钳牵引
【单选题】对“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”理解错误的一项是( ) 选择一项:
A.
“君子博学于文”意思是君子广泛学习文学
B.
“约之以礼”意思是要用礼来约束自己
C.
亦可以弗畔矣夫”意思是就不会离经叛道了
D.
这句话出自《论语》。
【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是（ ）
A.
其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变，其他生产要素变动时对产量的影响
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【单选题】根据变调规律，“不可一世”中的“不”与“一”应读的调值分别是（ ）。
A.
[35]、[51]
B.
[51]、[35]
C.
[35]、[35]
D.
[55]、[35]
【单选题】孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是( )。
A.
诗、书、礼、乐、易、春秋
B.
诗、书、礼、仁、义、智
C.
德、智、礼、义、诗、春秋
D.
德、书、礼、乐、义、仁
【单选题】折皱弯头（）管壁产生有规律的折皱。
A.
外园
B.
内园
C.
中心轴
【单选题】教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到______。
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
教学相长
D.
防微杜渐
【多选题】运动损伤有哪些规律和特点？（ ）
A.
小伤、轻伤多
B.
不易恢复
C.
软组织损伤多
D.
慢性损伤多
【单选题】在音乐中重音和非重音有规律的强弱反复叫?
A.
小节
B.
节拍
C.
休止
D.
反复
【单选题】“博学于文,行己有耻”由()从《论语》中提出,并作为其立身根本。
A.
顾炎武
B.
朱熹
C.
黄宗羲
D.
王夫之
【判断题】心理学是研究心理及其活动规律的科学,以研究人为主 。
A.
正确
B.
错误
【单选题】35岁，孕39周，G1P0，无痛性阴道出血5h，1h前出现规律宫缩，阴道出血量约500ml，腹部检查ROA，胎头高浮，胎心160次／分，耻骨联合上可闻及与母体脉搏一致的吹风样杂音。该患者最恰当的处理是（）
A.
使用止血药
B.
行剖宫产
C.
等待自然分娩
D.
静脉点滴催产素
E.
人工破膜后头皮钳牵引
【单选题】“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（ ）的教育主张。
A.
朱熹
B.
墨子
C.
荀子
D.
孔子
【单选题】对“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”理解错误的一项是( ) 选择一项:
A.
“君子博学于文”意思是君子广泛学习文学
B.
“约之以礼”意思是要用礼来约束自己
C.
亦可以弗畔矣夫”意思是就不会离经叛道了
D.
这句话出自《论语》。
【单选题】压力控制系统中要求没有余差时，一般选用（）控制规律。
A.
两位式
B.
P
C.
PID
D.
PI
【判断题】“庸俗生产力论”反映了社会发展的一般规律。
A.
错
B.
对
【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是（ ）
A.
其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变，其他生产要素变动时对产量的影响
【单选题】角膜内皮多形化的表现是内皮失去形状、相互镶嵌的规律。
A.
正六边形
B.
正八面体
C.
正方形
D.
平行四边形