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举一反三
【多选题】有关“完美教室：中国百合班的故事”一文，下列描述正确的是
A.
本书是俞玉萍老师为自己班上的学生写的一本书，讲述了“三年、 1000 多个日子、 40 个生命”的故事。
B.
俞玉萍老师在开学第一天送给了每个学生一枚名片，胸卡大小，正面印着“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花”，背面写了她对每个孩子的寄语。
C.
“和孩子们在一起，唤醒、激励、鼓舞，是最大的幸福。相信是最好的开始，从相信出发，你就能让孩子逐渐享受关爱，享受‘当下’，享受生命，享受成长，享受学习 ...... ”
D.
相比于男生，俞玉萍老师更喜欢女生，因为女生温柔、易“管教”。
【多选题】百合的主要形态特征有
A.
多年生球根花卉，鳞茎有皮。
B.
花色丰富而基部带有绿晕。
C.
花药丁字形着生，柱头四裂。
D.
花蕾在现蕾时向上，接着向下，在开花时横向或稍斜向下。
相关题目：
【单选题】多菌灵对人畜毒性低，对植物安全，是一种高效（）的广谱杀菌剂。
A.
高毒
B.
低毒
C.
中毒
D.
无毒
【单选题】炮制蜜百合，每100kg百合用炼蜜
A.
5kg
B.
10kg
C.
15kg
D.
20kg
E.
25kg
【多选题】有关“完美教室：中国百合班的故事”一文，下列描述正确的是
A.
本书是俞玉萍老师为自己班上的学生写的一本书，讲述了“三年、 1000 多个日子、 40 个生命”的故事。
B.
俞玉萍老师在开学第一天送给了每个学生一枚名片，胸卡大小，正面印着“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花”，背面写了她对每个孩子的寄语。
C.
“和孩子们在一起，唤醒、激励、鼓舞，是最大的幸福。相信是最好的开始，从相信出发，你就能让孩子逐渐享受关爱，享受‘当下’，享受生命，享受成长，享受学习 ...... ”
D.
相比于男生，俞玉萍老师更喜欢女生，因为女生温柔、易“管教”。
【判断题】湿生植物宜在潮湿环境生长，不能长时间水分不足
A.
正确
B.
错误
【多选题】百合的主要形态特征有
A.
多年生球根花卉，鳞茎有皮。
B.
花色丰富而基部带有绿晕。
C.
花药丁字形着生，柱头四裂。
D.
花蕾在现蕾时向上，接着向下，在开花时横向或稍斜向下。
【单选题】下列选项中植物姿态不同的一组是（）。
A.
香樟、广玉兰、鹅掌楸
B.
栾树、黄连木、金枝干头柏
C.
蜡梅、紫荆、金钟花
D.
中华绣线菊、云南黄馨、粉花绣线菊
【判断题】17判断 (1 分 ) 百合开放后,要保留雄蕊花药,以保持花形的整体美观。
A.
正确
B.
错误
【单选题】那个要不含有百合？
A.
百合固金片
B.
强力枇杷露
C.
川贝雪梨膏
D.
解郁安神颗粒
【单选题】中药百合、贝母属于
A.
根
B.
根茎
C.
块茎
D.
球茎
E.
鳞茎
【单选题】请选出1种观果植物( )。
A.
佛手
B.
油茶花
C.
高山榕
D.
假槟榔
【单选题】下列特征中，为大戟科植物普遍具有的是()。
A.
对生、边脉
B.
乳汁、腺体
C.
边脉、托叶环痕
D.
透明油点、芳香气味
【多选题】高等植物的无氧呼吸可以产生（）
A.
酒精
B.
苹果酸
C.
乳酸
【判断题】单食性昆虫只取食一种植物或动物。
A.
正确
B.
错误
【单选题】百合定植时覆土的厚度是？
A.
种球高度的两到三倍。
B.
种球高度的一倍。
C.
种球高度的四倍。
D.
种球顶部露出土面。