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【单选题】
在5.2A系列西装裙规格设计中,号型160/68A的裙长= 0.4×号-4=60,则裙长的档差为( )。
A.
2
B.
4
C.
5
D.
0
题目标签:
西装裙
裙长
设计
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】裙长适中
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【单选题】平面交叉采用方格网法设计立面时,方格边长一般取( )。
A.
5~10m
B.
0.5~1.0m
C.
2~4m
D.
0.2~0.4m
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【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【单选题】斜裙的裙长线是 ( )
A.
裙长减腰宽
B.
裙长加腰宽
C.
裙长规格
D.
不确定
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【判断题】水泥稳定碎石材料组成设计中水泥用量按最佳用水量方法设计
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】女职员须穿着西装衬衫、西装裙或西装裤、皮鞋,黑色丝袜,工装须熨烫平整;禁止穿()、拖鞋、运动鞋等便装上班。
A.
T恤衫
B.
背心
C.
短裤
D.
牛仔裤
E.
牛仔裙
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【判断题】网站定位对于网站界面设计起决定性作用。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】施工平面图的设计原则和内容有哪些?
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
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【单选题】强调会计科目设计的完整性,指会计科目的数量越多越好()。
A.
不确定
B.
正确
C.
错误
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【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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【单选题】套裙的裙长应以不短于膝盖()厘米为限。
A.
5厘米
B.
10厘米
C.
15厘米
D.
20厘米
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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【判断题】128( )用142cm门幅宽面料,做一条号型160/72B的直裙,用料长为:裙长+4CM。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】晚礼服的裙长不宜长至脚面。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】青蛙设计的主要内容
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【简答题】裙子选裙长在()显高
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B.
0.5~1.0m
C.
2~4m
D.
0.2~0.4m
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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A.
裙长减腰宽
B.
裙长加腰宽
C.
裙长规格
D.
不确定
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
T恤衫
B.
背心
C.
短裤
D.
牛仔裤
E.
牛仔裙
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A.
正确
B.
错误
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B.
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C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
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【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
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【单选题】强调会计科目设计的完整性,指会计科目的数量越多越好()。
A.
不确定
B.
正确
C.
错误
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A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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A.
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B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
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A.
5厘米
B.
10厘米
C.
15厘米
D.
20厘米
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【判断题】128( )用142cm门幅宽面料,做一条号型160/72B的直裙,用料长为:裙长+4CM。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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