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【多选题】

人力资源的主体特点包括了()。

A.
智能性
B.
动力性
C.
自我选择性
D.
个体差异性
E.
非经济性
题目标签:人力资源主体
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】人力资源战略与规划的成熟阶段是20世纪

A.
60年代以来
B.
70年代以来
C.
80年代以来
D.
90年代以来

【多选题】人力资源主体特点有()

A.
生物性
B.
时效性
C.
动力性
D.
自我选择性
E.
非经济性

【多选题】人力资源培训的意义包括( )。

A.
增强企业的竞争力
B.
营造一种持续学习的工作环境
C.
鼓励建立一种参与管理的氛围
D.
营造优秀的企业文化
E.
降低员工流失率

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】人力资源包括( )。

A.
数量
B.
质量
C.
体能
D.
智能
E.
德能

【多选题】人力资源的主要风险包括( )。

A.
组织架构设计环节未考虑文化整合因素,出现文化冲突
B.
人力资源缺乏或过剩、结构不合理、开发机制不健全,可能导致企业发展战略难以实现。
C.
人力资源激励约束制度不合理、关键岗位人员管理不完善,可能导致人才流失、经营效率低下或关键技术、商业秘密和国家机密泄露。
D.
人力资源退出机制不当,可能导致法律诉讼或企业声誉受损。

【单选题】人力资源的特征不包括?()。

A.
生产过程的时代性
B.
开发过程的持续性
C.
组织过程的能动性
D.
使用过程的时效性

【单选题】人力资源的特点不包括( )

A.
生物性
B.
再生性
C.
竞合性
D.
能动性

【单选题】人力资源具有()特征

A.
能动性;再生性;两重性;社会性
B.
能动性;不可再生性;两重性;社会性
C.
能动性;不可再生性;双重性;可比性
D.
能动性;再生性;两重性;自然性

【多选题】人力资源的特点有人力资源的()

A.
能动性
B.
增值性
C.
再生性
D.
时效性
E.
永恒性
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【单选题】人力资源战略与规划的成熟阶段是20世纪
A.
60年代以来
B.
70年代以来
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【多选题】人力资源主体特点有()
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生物性
B.
时效性
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动力性
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非经济性
【多选题】人力资源培训的意义包括( )。
A.
增强企业的竞争力
B.
营造一种持续学习的工作环境
C.
鼓励建立一种参与管理的氛围
D.
营造优秀的企业文化
E.
降低员工流失率
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【多选题】人力资源包括( )。
A.
数量
B.
质量
C.
体能
D.
智能
E.
德能
【多选题】人力资源的主要风险包括( )。
A.
组织架构设计环节未考虑文化整合因素,出现文化冲突
B.
人力资源缺乏或过剩、结构不合理、开发机制不健全,可能导致企业发展战略难以实现。
C.
人力资源激励约束制度不合理、关键岗位人员管理不完善,可能导致人才流失、经营效率低下或关键技术、商业秘密和国家机密泄露。
D.
人力资源退出机制不当,可能导致法律诉讼或企业声誉受损。
【单选题】人力资源的特征不包括?()。
A.
生产过程的时代性
B.
开发过程的持续性
C.
组织过程的能动性
D.
使用过程的时效性
【单选题】人力资源的特点不包括( )
A.
生物性
B.
再生性
C.
竞合性
D.
能动性
【单选题】下列主体在其注册地从事招标投标活动时,可以不适用《招标投标法》的是( )。
A.
境外中资企业
B.
境内外商独资企业
C.
境内私营企业
D.
境内中外合资企业
【单选题】人力资源具有()特征
A.
能动性;再生性;两重性;社会性
B.
能动性;不可再生性;两重性;社会性
C.
能动性;不可再生性;双重性;可比性
D.
能动性;再生性;两重性;自然性
【多选题】人力资源的特点有人力资源的()
A.
能动性
B.
增值性
C.
再生性
D.
时效性
E.
永恒性