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【单选题】
认识论层次的信息概念比本体论层次的信息概念具有更为丰富的内涵。主要表现在( )。
A.
作为主体的人具有感知能力,能够感知到事物的存在和运动状态
B.
人具有理解能力,能够理解事物的存在和运动状态的特定含义
C.
人具有目的性,能够判断事物的存在方式和运动状态对其目的而言的效用价值
D.
以上都是
题目标签:
本体论
更为丰富
认识论
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列判断体现辨证唯物主义认识论的实践第一的观点的是()
A.
不入虎穴,焉得虎子
B.
秀才不出门,全知天下事
C.
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界
D.
一步实际行动胜过十打纲领
E.
没有革命的理论,就不会有革命的行动
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【简答题】历史本体论
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【简答题】简述庄子的相对主义认识论。
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【单选题】“从群众中来,到群众中去”的认识论依据是______。
A.
矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理
B.
实践和认识的辩证统一原理
C.
认识是在不断深化和发展的原理
D.
感性认识和理性认识的辩证统一原理
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【判断题】新现代主义拒绝对历史与传统形式的模仿,发展了现代主义高度理性化、抽象化的经典形式语言,尊重自然和人文环境,通过场所精神的塑造克服了“国际式”风格的单调与冷漠,并赋予其更为丰富的形式与文化内涵。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】法治体系与法律体系相比,其内涵更为丰富,不仅包含立法,而且更强调执法、司法、守法、法律监督等动态的过程,包含( )等内容。
A.
公正司法
B.
严格执法
C.
科学立法
D.
全民守法
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【单选题】把传统简历转换成在线形式,无论对求职者还是用人单位都有好处,它能完善整个招聘过程。在线简历可以让求职者摆脱纯文本描述的限制,通过加载更为丰富的自荐内容,引导浏览者获得更全面有效的信息。同时,求职者也可以掌握自己简历的访问情况,甚至可以从浏览者获得反馈。在线简历将降低招聘、应聘成本,使人事部门与求职者获得更多的便捷。 下列说法与这段文字相符的是()
A.
在线简历将全面替代传统简历
B.
用人单位需要对求职者的在线简历做出反馈
C.
在线简历形式比传统简历形式的互动性强
D.
使用在线简历更易得到用人单位的青睐
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【单选题】本体论是关于什么的学说?
A.
自然
B.
生命
C.
存在
D.
美
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【简答题】阅读下面的文字,完成后面小题。 漫说姓名文化 当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时,我以为,其实遗忘了最大的一笔遗产,这就是姓名文化。姓名文化经数千年积累演变,形成了一整套独特的文化系统,蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。这一文化系统不但影响了其他民族,也辐射至周边地区。 人人都有自己的原初之根、文化之根,这个根是民族...
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【单选题】读书人是幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚、也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。对“后一个世界”理解最准确的一项是( )
A.
极乐世界
B.
精神世界
C.
科幻世界
D.
现实世界
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【单选题】马克思主义认识论首要的和基本的观点是
A.
实践的观点
B.
唯物论的观点
C.
辩证法的观点
D.
认识过程的观点
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【单选题】本体论是研究()。
A.
本体
B.
精神
C.
意念
D.
存在
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【判断题】相对于搜索引擎首页的简单检索而言,高级检索界面提供更为丰富的检索功能, 高级检索界面提供可视化的功能选项,不用记复杂的检索语法规则,因此对用户尤其是入门用户来说,通过搜索引擎的高级检索界面检索是提高检索效率的合适选择。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果说对一名普通读者来讲,读书更多属于一种修身怡性的个人行为,那么领导干部因其社会身份的不同,因其所掌握的管理和运作社会资源的权力,因其拥有的社会影响力,读书的功效就体现得更为丰富和多元。这段文字意在说明( )。
A.
呼吁领导干部“多读书,读好书,好读书”
B.
领导干部不是普通人,更应陶冶情操
C.
领导干部应珍惜所拥有的权力和社会影响力
D.
每个人都应该以读书作为修身养性的方式
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【单选题】下列选项属于旧唯物主义认识论观点的是
A.
认识是人脑主观自生的
B.
认识来源于绝对精神
C.
认识是主体对客体的直观反映
D.
认识是主体对客体的能动反映
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【简答题】学生知识状态的表达出了学生的理解,但是这种理解过于简单,仅仅从理解的某一个维度出发,或仅仅涉及某个维度的亚层次,就迅速给出了一个收敛的答案。这种理解往往没有顾及到更为丰富的知识以及这些知识之间的关系,呈现出片面的理解,就像盲人摸象一样
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【单选题】马克思主义认识论的首要的基本的观点是
A.
唯物论的观点
B.
实践的观点
C.
辩证法的观点
D.
认识是一个过程的观点
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【多选题】认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )。
A.
主观唯心主义和客观唯心主义的对立
B.
唯物论的反映论与唯心论的先验论的对立
C.
可知论与不可知论的对立
D.
辩证唯物论的能动反映论与旧唯物论的直观反映论的对立
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【单选题】唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )
A.
可知论和不可知论的对立
B.
反映论和不可知论的对立
C.
反映论和先验论的对立
D.
能动反映论和先验论的对立
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【简答题】读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有,由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生,只能经历自己拥有的那份喜悦,那一份...
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A.
不入虎穴,焉得虎子
B.
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C.
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界
D.
一步实际行动胜过十打纲领
E.
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【单选题】“从群众中来,到群众中去”的认识论依据是______。
A.
矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理
B.
实践和认识的辩证统一原理
C.
认识是在不断深化和发展的原理
D.
感性认识和理性认识的辩证统一原理
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【判断题】新现代主义拒绝对历史与传统形式的模仿,发展了现代主义高度理性化、抽象化的经典形式语言,尊重自然和人文环境,通过场所精神的塑造克服了“国际式”风格的单调与冷漠,并赋予其更为丰富的形式与文化内涵。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】法治体系与法律体系相比,其内涵更为丰富,不仅包含立法,而且更强调执法、司法、守法、法律监督等动态的过程,包含( )等内容。
A.
公正司法
B.
严格执法
C.
科学立法
D.
全民守法
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【单选题】把传统简历转换成在线形式,无论对求职者还是用人单位都有好处,它能完善整个招聘过程。在线简历可以让求职者摆脱纯文本描述的限制,通过加载更为丰富的自荐内容,引导浏览者获得更全面有效的信息。同时,求职者也可以掌握自己简历的访问情况,甚至可以从浏览者获得反馈。在线简历将降低招聘、应聘成本,使人事部门与求职者获得更多的便捷。 下列说法与这段文字相符的是()
A.
在线简历将全面替代传统简历
B.
用人单位需要对求职者的在线简历做出反馈
C.
在线简历形式比传统简历形式的互动性强
D.
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A.
自然
B.
生命
C.
存在
D.
美
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【简答题】阅读下面的文字,完成后面小题。 漫说姓名文化 当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时,我以为,其实遗忘了最大的一笔遗产,这就是姓名文化。姓名文化经数千年积累演变,形成了一整套独特的文化系统,蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。这一文化系统不但影响了其他民族,也辐射至周边地区。 人人都有自己的原初之根、文化之根,这个根是民族...
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【单选题】读书人是幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚、也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。对“后一个世界”理解最准确的一项是( )
A.
极乐世界
B.
精神世界
C.
科幻世界
D.
现实世界
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【单选题】马克思主义认识论首要的和基本的观点是
A.
实践的观点
B.
唯物论的观点
C.
辩证法的观点
D.
认识过程的观点
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【单选题】本体论是研究()。
A.
本体
B.
精神
C.
意念
D.
存在
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A.
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错误
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【单选题】如果说对一名普通读者来讲,读书更多属于一种修身怡性的个人行为,那么领导干部因其社会身份的不同,因其所掌握的管理和运作社会资源的权力,因其拥有的社会影响力,读书的功效就体现得更为丰富和多元。这段文字意在说明( )。
A.
呼吁领导干部“多读书,读好书,好读书”
B.
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D.
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【单选题】下列选项属于旧唯物主义认识论观点的是
A.
认识是人脑主观自生的
B.
认识来源于绝对精神
C.
认识是主体对客体的直观反映
D.
认识是主体对客体的能动反映
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【简答题】学生知识状态的表达出了学生的理解,但是这种理解过于简单,仅仅从理解的某一个维度出发,或仅仅涉及某个维度的亚层次,就迅速给出了一个收敛的答案。这种理解往往没有顾及到更为丰富的知识以及这些知识之间的关系,呈现出片面的理解,就像盲人摸象一样
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A.
唯物论的观点
B.
实践的观点
C.
辩证法的观点
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【多选题】认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )。
A.
主观唯心主义和客观唯心主义的对立
B.
唯物论的反映论与唯心论的先验论的对立
C.
可知论与不可知论的对立
D.
辩证唯物论的能动反映论与旧唯物论的直观反映论的对立
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【单选题】唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )
A.
可知论和不可知论的对立
B.
反映论和不可知论的对立
C.
反映论和先验论的对立
D.
能动反映论和先验论的对立
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【简答题】读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有,由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生,只能经历自己拥有的那份喜悦,那一份...
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