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【单选题】
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的理论属于（）。
A.
个人本位论
B.
社会本位论
C.
集体本位论
D.
个别差异论
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】德国监督制度的特点是（）。
A.
以健全的法制为保障，行政权力法定化
B.
以公众全面参与为基础，行政权力监督多元化
C.
以严格自律为基础，公务员行为规范化
D.
以刑法为依据，对违法者的处罚极为严厉