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【简答题】
秋水是怎样把抽象的哲理化为具体的形象的?
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题目标签:
抽象
秋水
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“望秋水,神飞扬;临春风,思浩荡”是王微《()》中提出的理论观点
A.
叙画
B.
画论
C.
画山水序
D.
画品
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【判断题】幼儿的思维为抽象逻辑思维。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有关《秋水》字词解释错误的是( )
A.
庄子持竿不顾。顾:回头看。
B.
且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。尝:曾经。
C.
方存乎见少,又奚以自多。多:夸赞。
D.
然则吾大天地而小毫末,可乎?大:很大。
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【判断题】抽象是数学的特点之一
A.
正确
B.
错误
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【简答题】抽象
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【单选题】《庄子·秋水》一文的主旨在于()
A.
描写秋天河水的美丽动人;
B.
感叹时间、空间的博大深远;
C.
表达庄子对于生命的悲观态度;
D.
论证人类认知的有限性以及价值判断的相对性、不确定性。
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【单选题】庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是
A.
庄子
B.
河伯
C.
北海若
D.
河伯与北海若
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【简答题】子程序通常分为两类:【 】和函数,前者是命令的抽象,后者是为了求值。
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【单选题】关于硬件抽象层,以下描述错误的是( )
A.
硬件抽象层包括操作系统内核和驱动程序
B.
硬件抽象层将操作系统与硬件平台隔开
C.
硬件抽象层是一种软件
D.
硬件抽象层有利于系统的模块化设计
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【单选题】在建立学生成绩管理系统时,需要对学生这一群体进行抽象,以下哪一项最不需要出现在结果中
A.
学号
B.
姓名
C.
专业
D.
出生日期
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