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举一反三
【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
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【单选题】（ ）即认知结构。“结构”是指物质结构，不是心理组织。
A.
顺应
B.
平衡
C.
图式
D.
同化
【单选题】鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫（）
A.
概括化理论
B.
分析概括说
C.
关系转换说
D.
学习定势说
【多选题】以下是数据库相似性搜索工具的是:
A.
BLAST
B.
FASTA
C.
SSEARCH
D.
BLAT
【多选题】学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（）。
A.
正迁移与负迁移
B.
水平迁移与垂直迁移
C.
一般迁移与具体迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
E.
抽象迁移与概括迁移
【单选题】“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）
A.
合理编排组织教学内容
B.
教授学习方法
C.
创设与应用情境相似的学习情境
D.
学习与练习相结合
【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
【多选题】根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
【单选题】按照迁移的影响范围，可以把学习迁移分为（ ）。
A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
【单选题】认知结构迁移理论的提出者是( )
A.
桑代克
B.
贾德
C.
奥苏伯尔
D.
布鲁纳
【多选题】认知结构学习理论认为()
A.
学习是主动形成认知结构
B.
学习包括获得、转化和评价三个过程
C.
教学的目的在于理解学科的基本结构
D.
知识是会不断“革命”掉的