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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】著名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是
A.
生产对消费的决定作用
B.
消费对生产的决定作用
C.
消费与生产互相决定
D.
消费是生产的动力
【多选题】我国财政与银行信贷在消费需求与投资需求形成中的作用是不同的，表现在( )。
A.
两者的作用机制不同
B.
两者的作用目标不同
C.
两者在膨胀和紧缩需求方面的作用不同
D.
两者的作用方向不同
E.
前者比后者作用明显
【单选题】在收尾阶段，许多项目经理都倾向于推迟人员重新安排，这是因为：（）
A.
他们不想向对在这过程中可能产生的人的关系矛盾
B.
他们认为谁都不想离开这个项目
C.
职能经理不想队伍成员回去
D.
队伍成员不想转移到新的任务中去
【单选题】如果短期融资券的无风险收益率是5%，风险厌恶的投资者不会选择的资产是( )。
A.
一项资产有0.2的概率获得10%的收益，有0.8的概率获得2.5%的收益
B.
一项资产有0.5的概率获得10%的收益，有0.5的概率获得2%的收益
C.
一项资产有0.8的概率获得10%的收益，有0.2的概率获得2%的收益
D.
一项资产有0.3的概率获得10%的收益，有0.7的概率获得3.75%的收益
【单选题】甲是风险厌恶投资者,乙的风险厌恶程度比甲略低,因此( )。
A.
在相同的风险下，乙比甲要求更高的收益率。
B.
在相同的收益率下，甲比乙可以承受更高的风险。
C.
在相同的风险下，甲要求的收益率低于乙。
D.
在相同收益率下，乙可以比甲承受更高的风险。
相关题目：
【多选题】影响投资需求总量形成的因素有（）。
A.
生产发展的水平
B.
固定资产的重置需求
C.
积累与消费分配的比例
D.
投资主体的投资行为
E.
经济政策
【单选题】著名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是
A.
生产对消费的决定作用
B.
消费对生产的决定作用
C.
消费与生产互相决定
D.
消费是生产的动力
【多选题】我国财政与银行信贷在消费需求与投资需求形成中的作用是不同的，表现在( )。
A.
两者的作用机制不同
B.
两者的作用目标不同
C.
两者在膨胀和紧缩需求方面的作用不同
D.
两者的作用方向不同
E.
前者比后者作用明显
【单选题】36.准备时间越充裕的节事活动会倾向于采用社会公开方式获取赞助。（）
A.
正确
B.
错误
【单选题】凯恩斯认为，决定投资需求的因素是( )。
A.
国内生产总值和边际消费倾向
B.
预期的未来利润率与利率水平
C.
收入水平和物价水平
D.
技术进步
【判断题】小企业贷款主要用于满足企业在生产经营过程中正常的流动资金、固定资产投资需求。
A.
正确
B.
错误
【判断题】投资需求与利率负相关
A.
正确
B.
错误
【单选题】在收尾阶段，许多项目经理都倾向于推迟人员重新安排，这是因为：（）
A.
他们不想向对在这过程中可能产生的人的关系矛盾
B.
他们认为谁都不想离开这个项目
C.
职能经理不想队伍成员回去
D.
队伍成员不想转移到新的任务中去
【单选题】如果短期融资券的无风险收益率是5%，风险厌恶的投资者不会选择的资产是( )。
A.
一项资产有0.2的概率获得10%的收益，有0.8的概率获得2.5%的收益
B.
一项资产有0.5的概率获得10%的收益，有0.5的概率获得2%的收益
C.
一项资产有0.8的概率获得10%的收益，有0.2的概率获得2%的收益
D.
一项资产有0.3的概率获得10%的收益，有0.7的概率获得3.75%的收益
【单选题】威特金把“表示一个人倾向于利用内在参照作为信息加工的依据”的认知方式叫（ ）。
A.
场依存型
B.
T型
C.
场独立型
D.
非T型
【单选题】对投资需求增长有刺激作用的财政政策是（ ）
A.
政府在市场上出售外汇基金票据
B.
政府引入销售税
C.
政府增加购买
D.
再贴现率从2%调整到1.5%
【单选题】对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于______。
A.
冲动型
B.
沉思型
C.
场独立型
D.
场依存型
【单选题】甲是风险厌恶投资者,乙的风险厌恶程度比甲略低,因此( )。
A.
在相同的风险下，乙比甲要求更高的收益率。
B.
在相同的收益率下，甲比乙可以承受更高的风险。
C.
在相同的风险下，甲要求的收益率低于乙。
D.
在相同收益率下，乙可以比甲承受更高的风险。
【单选题】旅游者往往倾向于选择入住知名品牌的酒店，这是因为受需要的（ ）影响。
A.
单一性
B.
平衡性
C.
复杂性
D.
生理性
【判断题】证券市场实现了投资需求和筹资需求的对接，从而有效地化解了资本的供求矛盾。()
A.
正确
B.
错误