下载APP
举一反三
【多选题】研究误差传递的意义有（ ）。
A.
由间接测量值的误差计算实验结果的最终误差。
B.
确定哪类测量是最后实验结果误差的主要来源，以便改进实验环节，有的放矢的减小实验结果误差。
C.
由直接测量值的误差计算实验结果的最终误差。
D.
根据实验结果的控制误差选择合适精度的直接测量仪器。
【单选题】该砝码的绝对误差为（）。 A．-4g B．-2g C．2g D．4g
A.
(三)某大米经销商为信守其商业信誉，确保其销售的袋装大米的重量，每年定期将其称重的砝码交由计量部门进行校准，最近一次的校准结果发现某砝码的标称值为500g，计量校准后的实际值为498g。
【单选题】按照体重、身长的推算公式，5岁小儿的体重、身长分别是（）
A.
13kg，90cm
B.
15kg，100cm
C.
18kg，110cm
D.
20kg，115cm
E.
22kg，122cm