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【单选题】
下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述正确的是
A.
婴儿期，0～18个月，发展危机是自主对羞愧
B.
学龄前期，3～6岁，发展危机是主动对内疚
C.
青春期，12～18岁，发展危机是勤奋对自卑
D.
中年期，35～65岁，发展危机是亲密对孤独
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段，表述不正确的是
A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
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A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【单选题】爱瑞克森的心理社会发展论中，口感期的主要矛盾冲突是（ ）
A.
自主对羞愧或疑虑
B.
信任对不信任
C.
主动对内疚
D.
勤奋对自卑
【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是
A.
勤奋对自卑
B.
自我认同对角色混乱
C.
亲密对孤独
D.
精力充沛对颓废迟滞
【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
【单选题】艾瑞克·霍布斯鲍姆是哪国历史大师？（）
A.
A、法
B.
B、德
C.
C、英
D.
D、美
【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青年期的发展危机与转机的关键是:
A.
信任对不信任
B.
主动对内疚
C.
勤奋对自卑
D.
自主对羞愧
E.
亲密对孤独
【单选题】按艾瑞克森心理社会发展学说，解决好主动性对内疚的危机应在
A.
口感期
B.
生殖运动期
C.
肛-肌期
D.
潜在期
E.
青春期
【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
【单选题】爱瑞克森认为个体发展最为关键的阶段是( )
A.
婴儿期
B.
生殖运动期
C.
青春期
D.
肛一肌期
E.
成人期
【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。
A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
初级阶段
【单选题】人的需求理论主要强调的是（）
A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求