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举一反三
【单选题】关于House的特质理论,以下正确的是()
A.
认为要想成为卓越的领导者,就必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向,有支配欲,有良好的调适能力,自信
B.
认为领导者应该具有下列特质:对所完成的工作有责任感;在追求目标的过程中热情并能持之以恒;解决问题时勇于冒险并有创新精神;勇于实践;能很好地处理人际紧张并忍受挫折等
C.
把领导分为两类:交易型和改变型
D.
提出了魅力领导的理论,这种领导能依靠自身的影响力改变下属的行为
【多选题】人格的特质理论主要有（）
A.
奥尔波特的人格特质理论
B.
卡特尔的人格特质理论
C.
现代“五因素”特质理论
D.
春秋战国时期的著名医学《内经》提出的阴阳五行说
E.
德国心理学家施特恩的人格类型模式
【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用（）
A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果；
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
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【单选题】关于House的特质理论,以下正确的是()
A.
认为要想成为卓越的领导者,就必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向,有支配欲,有良好的调适能力,自信
B.
认为领导者应该具有下列特质:对所完成的工作有责任感;在追求目标的过程中热情并能持之以恒;解决问题时勇于冒险并有创新精神;勇于实践;能很好地处理人际紧张并忍受挫折等
C.
把领导分为两类:交易型和改变型
D.
提出了魅力领导的理论,这种领导能依靠自身的影响力改变下属的行为
【单选题】人格的特质理论的代表人物有( )。
A.
奥尔波特
B.
海德
C.
维纳
D.
巴甫洛夫
【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
【多选题】人格的特质理论主要有（）
A.
奥尔波特的人格特质理论
B.
卡特尔的人格特质理论
C.
现代“五因素”特质理论
D.
春秋战国时期的著名医学《内经》提出的阴阳五行说
E.
德国心理学家施特恩的人格类型模式
【多选题】研究有关领导问题的理论有______
A.
领导性格理论
B.
强化理论
C.
领导行为理论
D.
领导权变理论
E.
需求层次理论
【单选题】为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）
A.
凯洛夫
B.
赫尔巴特
C.
夸美纽斯
D.
杜威
【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【单选题】传统的特质理论( )。
A.
忽视了下属的需要
B.
指明了各种特质之间的相对重要性
C.
重视情境因素
D.
在解释领导行为方面十分成功
【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用（）
A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果；
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
【单选题】人的需求理论主要强调的是（）
A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求
【判断题】特质理论指领导的属性是天生的
A.
正确
B.
错误