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举一反三
【单选题】案例五： 一般资料：求助者，女性，35岁，全职妈妈。 案例介绍：求助者的儿子今年上小学一年级，求助者为儿子的学习问题前来咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师：请问，您有什么问题需要我的帮助？ 求助者：我儿子今年刚上小学，他的学习问题让我非常担忧。 心理咨询师：您能说说他有哪些具体问题吗？ 求助者：有很多，比如上课不认真听讲、做小动作，回家后先看电视、不写作业心理咨询师：针...
A.
行为疗法
B.
精神分析理论
C.
完型学派
D.
人本主义治疗
【单选题】千⽜工作台接待页面，左侧，买家ID 号的五⻆星标主要作用是
A.
接待着急的顾客时，标起星标等有时间再来处理
B.
接待有情绪的顾客，标起星标等其他的都处理完了再来处理
C.
不着急顾客，反正不急的留着，等心情好了再来处理
D.
顾客备注返差价等可标起星标，先处理着急客户后再来处理
【单选题】近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一...
A.
人民群众的一切活动都推动社会历史前进
B.
人民群众是物质财富的创造者
C.
人民群众是实现社会变革的决定力量
D.
人民群众是社会精神财富的创造者