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【单选题】
图4为某生物减数分裂四分体时期的染色体模式图,有关叙述正确的是( )。
A.
该生物是四倍体生物
B.
①和②是同源染色体
C.
②和③的染色单体之间可能会发生交叉互换
D.
③和④在后续正常分裂中会一直存在于同一个细胞
题目标签:
减数分裂
染色体模式图
四分体时期
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】三价体存在于()、()等非整倍体的减数分裂中。
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【判断题】减数分裂形成的精子和卵子染色体数目比体细胞减半。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答: (1)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分...
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【单选题】减数分裂后期Ⅰ出现的是()
A.
两条染色体之间的分离
B.
同源染色体之间的分离
C.
同源染色体之间的联会
D.
姐妹染色单体之间的分离
E.
非姐妹染色单体之间的交换
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【简答题】减数分裂(meiosis)
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【单选题】减数分裂与有丝分裂过程中的主要区别是:
A.
着丝粒纵裂为二
B.
核膜核仁消失
C.
同源染色体联会
D.
形成纺锤丝
E.
姐妹染色单体彼此分离
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【简答题】三价体存在于()等非整倍体的减数分裂中。
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【单选题】基因重组可以发生在() ①细胞有丝分裂后期 ②四分体时期 ③减数第一次分裂后期 ④细胞分裂间期
A.
①②
B.
①②③
C.
②③
D.
①②③④
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【简答题】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答: (1)通过个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是_________。(2)Ⅲ7号个体婚前应进行__________,以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病...
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【多选题】减数分裂的特征是
A.
染色体复制一次
B.
细胞连续分裂两次
C.
能产生2个子细胞
D.
以上都是
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