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【判断题】
增强学生的自主选择性是此次课程改革的重要发力点之一。()
A.
正确
B.
错误
题目标签:
自主
发力
选择性
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】选择性抗生素(名词解释)
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【简答题】阳离子表面活性剂水溶液为什么能作选择性堵水剂?
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【判断题】两脚距离过窄影响身体的稳定性,不利于击球发力。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】选择性因素
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【单选题】选择性分流术为()
A.
门腔静脉分流术
B.
脾-肾静脉分流术
C.
远端脾肾静脉分流术
D.
肠系膜上静脉、下腔静脉桥式分流术
E.
肠系膜上静脉、下腔静脉侧侧分流术
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【判断题】公民、法人或者其他组织能够自主决定的,也得设行政许可。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】促进肌肉发达增加爆发力的兴奋剂是
A.
呋塞米
B.
甲睾酮
C.
D.
E.
哌唑嗪
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【判断题】由于幼儿的想象常常是由外界刺激直接引起的不由自主的、无预定目的想象,因此,幼儿期儿童的想象都是无意想象。( )A. 错误 B. 正确
A.
正确
B.
错误
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【判断题】登陆彩信相册的密码是由客户自主设定的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】正手上旋发球时,拍形稍前倾,在球的下降期击球的()向前方发力,使球的第一落点在球台的中段附近
A.
中上部
B.
中部
C.
上部
D.
中下部
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【单选题】选择性必修部分分为( )个模块。
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
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【单选题】社会学家埃齐奥尼把培训时间较短、社会地位较低、团体专有权难以确立、特有专业知识较少,专业自主权缺乏,还没有达到“完全专业”水准的专业称为()。
A.
专业
B.
半专业
C.
完全专业
D.
非专业
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【判断题】爆发力是指力与速度的乘积,因此在训练时一定要使肌肉收缩的张力和速度同时达到最大才能使爆发力得以提高。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】属于选择性5-HT\r\n4\r\n受体激动剂的是
A.
法莫替丁
B.
多潘立酮
C.
氯苯那敏
D.
奥美拉唑
E.
莫沙必利
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【判断题】一位资深的广告人说:“创意的本质就是挑战与众不同的看法;创意的魅力就是对一样的事情有新的看法,同时有不同的办法,永远都能找到旧的角度谈旧的事情,并拥有新的爆发力和新的震撼。”
A.
正确
B.
错误
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【简答题】动作急速、有爆发力,身体保持平衡,重心在 上。
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【单选题】关于爆发力的描述
A.
白肌纤维占优
B.
运动单位募集多
C.
快缩纤维功能
D.
收缩速度是关键
E.
以上都是
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【多选题】下列哪些是属于增强爆发力的训练方法()。
A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动
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【单选题】按照( )的原则,农行要对现有的零售业务产品进行整合包装,并加大新产品研发力度。
A.
功能分区、业务分流、服务分层、产品分销
B.
顺应市场、满足客户、适销对路、整体营销
C.
控制总量、优化配置、规范服务、提高素质
D.
以客户经营为中心,以产品营销为重点、以方便使用为前提、以有效管控为基础
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【单选题】对于攀岩训练后的恢复而言,如单存使用爆发力来攀登,耗费的仅是瞬间最大力量,所以能量的补充仅需( )。
A.
几分钟
B.
几个小时
C.
几天
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A.
正确
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A.
门腔静脉分流术
B.
脾-肾静脉分流术
C.
远端脾肾静脉分流术
D.
肠系膜上静脉、下腔静脉桥式分流术
E.
肠系膜上静脉、下腔静脉侧侧分流术
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A.
正确
B.
错误
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B.
甲睾酮
C.
D.
E.
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A.
正确
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错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】正手上旋发球时,拍形稍前倾,在球的下降期击球的()向前方发力,使球的第一落点在球台的中段附近
A.
中上部
B.
中部
C.
上部
D.
中下部
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【单选题】选择性必修部分分为( )个模块。
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
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【单选题】社会学家埃齐奥尼把培训时间较短、社会地位较低、团体专有权难以确立、特有专业知识较少,专业自主权缺乏,还没有达到“完全专业”水准的专业称为()。
A.
专业
B.
半专业
C.
完全专业
D.
非专业
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【判断题】爆发力是指力与速度的乘积,因此在训练时一定要使肌肉收缩的张力和速度同时达到最大才能使爆发力得以提高。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】属于选择性5-HT\r\n4\r\n受体激动剂的是
A.
法莫替丁
B.
多潘立酮
C.
氯苯那敏
D.
奥美拉唑
E.
莫沙必利
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白肌纤维占优
B.
运动单位募集多
C.
快缩纤维功能
D.
收缩速度是关键
E.
以上都是
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A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动
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A.
功能分区、业务分流、服务分层、产品分销
B.
顺应市场、满足客户、适销对路、整体营销
C.
控制总量、优化配置、规范服务、提高素质
D.
以客户经营为中心,以产品营销为重点、以方便使用为前提、以有效管控为基础
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A.
几分钟
B.
几个小时
C.
几天
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