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【判断题】
美国心理学家华生从行为主义心理学思想出发,提出了环境决定论。其主要内容是:否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。()
A.
正确
B.
错误
题目标签:
从行为
行为主义心理学
心理学家
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】( )阶段的个体从表面上接受了社会规范,从行为上表现出了遵从性,但是对社会规范仍然没有深刻的认识和理解,具有盲目性和被动性的特点。
A.
社会规范的遵从
B.
社会规范的认同
C.
社会规范的内化
D.
社会规范的升华
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【单选题】从众行为和顺从行为最明显的区别在于( )[1分]
A.
是否自愿
B.
是否有外界压力
C.
外界压力的强弱
D.
步调是否一致
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【简答题】瑞士心理学家荣格是从他的()理论出发来阐释艺术起源的。
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【判断题】以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某中学生小陈上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
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【单选题】从行为效果角度出发,法律行为可以分类为()
A.
积极行为和消极行为
B.
抽象行为和具体行为
C.
单方行为和非单方行为
D.
自为行为和代理行为
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【多选题】下列属于行为主义心理学派为心理学发展所作的贡献的是()。
A.
摒弃了过于主观的东西,促进了心理学的客观研究
B.
清除了长久以来唯心主义对心理学研究的不良影响
C.
扩大了心理学的研究范围与内涵
D.
克服了精神分析学派的生物还原倾向
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【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为
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【单选题】提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是()。
A.
亚伯林罕.马斯洛
B.
弗洛伊德
C.
荣格
D.
费孝通
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【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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【单选题】行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把它训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐,或,这种观点是()
A.
遗传决定论的观点
B.
环境决定论的观点
C.
家庭决定论的观点
D.
儿童决定论的观点
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【简答题】1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()、和()的理论设计了教学机器和程序教学。
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【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是()
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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【单选题】某中学生小李上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时,就不大可能被提问,于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到()。
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
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【多选题】违法行为有()状态的,从行为终了之日起计算。
A.
连续
B.
持续
C.
继续
D.
间隔
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【单选题】行为主义心理学派认为,孩子的说话能力来自()。
A.
遗传
B.
独创
C.
先天
D.
后天
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【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是
A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后,可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为
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【单选题】美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或。”这是()。
A.
遗传决定论的观点
B.
环境决定论的观点
C.
家庭决定论的观点
D.
儿童决定论的观点
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【判断题】心理测量时,从行为表现到心理状态的推论并不是主观随意的。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或。”这是( )的观点。
A.
遗传决定论
B.
环境决定论
C.
家庭决定论
D.
儿童决定论
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相关题目:
【单选题】( )阶段的个体从表面上接受了社会规范,从行为上表现出了遵从性,但是对社会规范仍然没有深刻的认识和理解,具有盲目性和被动性的特点。
A.
社会规范的遵从
B.
社会规范的认同
C.
社会规范的内化
D.
社会规范的升华
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【单选题】从众行为和顺从行为最明显的区别在于( )[1分]
A.
是否自愿
B.
是否有外界压力
C.
外界压力的强弱
D.
步调是否一致
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【简答题】瑞士心理学家荣格是从他的()理论出发来阐释艺术起源的。
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【判断题】以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某中学生小陈上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
塑造
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【单选题】从行为效果角度出发,法律行为可以分类为()
A.
积极行为和消极行为
B.
抽象行为和具体行为
C.
单方行为和非单方行为
D.
自为行为和代理行为
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【多选题】下列属于行为主义心理学派为心理学发展所作的贡献的是()。
A.
摒弃了过于主观的东西,促进了心理学的客观研究
B.
清除了长久以来唯心主义对心理学研究的不良影响
C.
扩大了心理学的研究范围与内涵
D.
克服了精神分析学派的生物还原倾向
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【单选题】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.
先天性行为、后天学习行为
B.
后天学习行为、先天性行为
C.
先天性行为、先天性行为
D.
后天学习行为、后天学习行为
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【单选题】提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是()。
A.
亚伯林罕.马斯洛
B.
弗洛伊德
C.
荣格
D.
费孝通
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【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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【单选题】行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把它训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐,或,这种观点是()
A.
遗传决定论的观点
B.
环境决定论的观点
C.
家庭决定论的观点
D.
儿童决定论的观点
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【简答题】1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()、和()的理论设计了教学机器和程序教学。
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【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是()
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
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【单选题】某中学生小李上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时,就不大可能被提问,于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到()。
A.
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【多选题】违法行为有()状态的,从行为终了之日起计算。
A.
连续
B.
持续
C.
继续
D.
间隔
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【单选题】行为主义心理学派认为,孩子的说话能力来自()。
A.
遗传
B.
独创
C.
先天
D.
后天
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【多选题】从行为主义的观点,对儿童暴怒发作的描述错误的是
A.
是通过学习而产生
B.
最初可能由于遇受挫折而引起
C.
其后,可能由于受到环境中其他人对此事的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持
D.
可通过学习模仿获得这种行为
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【单选题】美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或。”这是()。
A.
遗传决定论的观点
B.
环境决定论的观点
C.
家庭决定论的观点
D.
儿童决定论的观点
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【判断题】心理测量时,从行为表现到心理状态的推论并不是主观随意的。()
A.
正确
B.
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【单选题】美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或。”这是( )的观点。
A.
遗传决定论
B.
环境决定论
C.
家庭决定论
D.
儿童决定论
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